《大自然的文字》ppt课件 .ppt

一、二组： 你在生活中还认识那些“大自然的文字”？ 三、四组： 你知道的哪些谚语中包含了“大自然的语言”？（谚语） 我们学过的哪些诗中包含了“大自然的语言”？诗歌 联系文中的知识，谈谈你对这首诗的理解。你有过与诗人类似的观察和体验吗?说给大家听听。? 联系文中的知识，谈谈你对这首诗的理解。你有过与诗人类似的观察和体验吗?说给大家听听。? * 大自然的文字 伊林（前苏联） 自读导言 1、理解文中“文字”的比喻含义 2、了解全文的说明顺序、说明方法，准确清楚地把握文中介绍了哪些种类的“大自然文字” 3、培养探求大自然的好奇心和热爱自然的情感，树立人类和自然必须和谐相处才能良性发展的观点 作者简介 　　　伊林（1896－1953）,前苏联科普作家。著有《几点钟》《黑白》《十万个为什么》等几十部科学文艺著作，在普及科学知识方面起了巨大作用。作品知识性强，文笔流畅优美。 yín zhēn lì tái 读准下面加点字的音。 淫雨（ ） 铁砧（ ） 漂砾（ ） 青苔（ ） 解释下列词语。 淫雨： 铁砧： 漂砾： 青苔： 连绵不断的过量的雨。 捶打钢铁材料时垫在底下的器具。 指冰河经过时，带着来的小石头。 隐花植物的一类，根、茎、叶的区别不明显，常在阴湿的地方生长。 1、 什么是“大自然的文字”，文章用这个标题有什么好处？ 本文将大自然比作书本，而大自然中的各种现象及其蕴涵的一些规律和道理就是这本书中的“文字”。文章用这个标题，是比喻的说法，显得形象生动。 品读课文，思考讨论下列问题： 天空 北极星 砧状云 鸟 指引水手航行 报告季节变换 飞行员判定天气 大地 石灰石 可以知道地壳变迁 认识冰快的漂移 漂砾 大自然的文字 作者举出了那些大自然的文字？主要采用了什么说明方法？ 主要说明方法是：分类别、举例子、打比方 小熊星座 　　　 雷雨的预兆——砧状云 由海洋生物变化而成的石灰石 认识 大自然的文字方法 接近、观察大自然 到书里去寻找解释 （查资料、读科普作品） 经常去请教有学识的人 识别大自然文字有什么好处？ 怎样才能认识“大自然的文字”？谈谈你的理解。 识别了这些文字，可以考证出很多未知的东西，可以避免迷失方向，可以掌握季节的更替，及时进行农事活动，避免飞机事故的发生等，丰富我们的知识。 本文语言浅易、生动，试从文中找出几例加以说明。 ⑴文字真是好东西。认识了字，就可以读完最厚的书，可以了解世界上的一切事情。 ⑵你知道，在水面上船只是不会留痕迹的,那里也没有什么写着“由此往北”的有箭头的指路牌。 ⑶白嘴鸦飞来说，春天已经来到大门口了。而飞走的鹤不用日历就可以告诉人们，热天已经过去了。 　　 七月秋风（北风）雨，八月秋风凉　　 馒头云，雨淋淋﹔瓦片云，曝死人　　 云往东一场空，云往西雨凄凄　　 日落云里走，雨在下半夜 晨雾即收，旭日可求　　 蟑螂乱飞，有阵雨　　 蜘蛛结网，久雨必晴　　 久晴将久雨，久雨必久晴　　 冬暖要防春寒 请选择我们学过的一首古诗，学习本文语言，介绍其中包含的“大自然的文字”。 钱塘胡春行 白居易 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 大林寺桃花 白居易? 人间四月芳菲尽，?  山寺桃花始盛开。?  长恨春归无觅处，?  不知转入此中采。 *