啤_届高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律章末质量检测.docVIP

章末质量检测(三)　　　　　 (时间：60分钟　满分：100分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求。) 1．关于力和运动的关系，下列说法正确的是(　　) A．物体受力才会运动 B．力使物体的运动状态发生改变 C．停止用力，运动的物体就会停止 D．力是物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 解析　由牛顿第一定律可知，力的作用不是使物体运动，而是使物体的运动状态改变。如果物体原来的状态是运动的，不受力仍将永远运动下去，即物体的运动不需要力来维持，因此A、C错误，B正确；物体保持静止或匀速直线运动状态，是物体不受力时的运动规律，并不是力作用的结果，因此D错误。 答案　B 2．(2014·河南省中原各校期中)如图1所示，左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上，物体M放于长木板上静止，此时弹簧对物体的压力为3 N，物体的质量为0.5 kg，物体与木板之间无摩擦，现使木板与物体M一起以6 m/s2的加速度向左沿水平方向做匀加速直线运动时(　　) 图1A．物体对左侧挡板的压力等于零 B．物体对左侧挡板的压力等于3 N C．物体受到4个力的作用 D．弹簧对物体的压力等于6 N 解析　由木板与M一起以6 m/s2的加速度向左做匀加速直线运动，可知M的加速度大小为6 m/s2，方向水平向左，故M所受合力F＝Ma＝3 N，方向水平向左，对M受力分析，M受竖直向下的重力Mg，支持力FN＝Mg，竖直方向达到平衡，又因物体与木板之间无摩擦，故水平方向合力只能由弹簧弹力和挡板弹力提供，当F弹＝3 N时，恰好能提供合力，故M与挡板之间无弹力，物体只受3个力，故选A。 答案　A 3．(2014·安徽安庆二模)如图2所示，一轻质弹簧的一端系一质量为m的小球，另一端固定在倾角为37°的光滑斜面体顶端，弹簧与斜面平行，在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中，小球始终相对于斜面静止。已知弹簧的劲度系数为k，则该过程中弹簧的形变量为(已知：sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(　　) 图2A. B. C. 木D. 解析　假设小球只受到重力和斜面的支持力且和斜面一起以加速度a0向左匀加速运动，则a0＝gtan 37°＜g，当斜面体和小球以加速度a＝g水平向左匀加速运动时，受到重力、支持力和弹簧沿斜面向下的弹力作用，设弹簧的形变量为x，则有FNsin 37°＋kxcos 37°＝mg，FNcos 37°＝kxsin 37°＋mg，解得x＝，A正确。 答案　A 4．如图3所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装砂的小桶C通过细线牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动。设A、B间的摩擦力为Ff1，B与桌面间的摩擦力为Ff2。若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，且A、B的质量远大于桶和砂的质量，则摩擦力Ff1和Ff2的变化情况是(　　) 图3A．Ff1不变，Ff2变大 B．Ff1变大，Ff2不变 C．Ff1和Ff2都变大 D．Ff1和Ff2都不变 解析　对A、B两物体整体分析，由牛顿第二定律可知：FT－Ff2＝(mA＋mB)a1，所以A受到的摩擦力为Ff1＝mAa1，若增大C桶内砂的质量，则拉力FT增大，而B与桌面间的摩擦力Ff2为滑动摩擦力，故大小不变，故整体加速度a1增大，由于A、B仍一起向右运动，根据牛顿第二定律可知A受到的摩擦力变大。 答案　B 5．(2014·泉州模拟)如图4所示，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上叠放着两物块A、B，A、B的质量均为2 kg，它们处于静止状态，若突然将一个大小为10 N，方向竖直向下的力施加在物块A上，则此瞬间，A对B的压力大小为(g取10 m/s2)(　　) 图4　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．10 N B．20 N C．25 N D．30 N 解析　施力F前， 对A、B整体受力分析如图所示，由平衡条件可知： kx－2mg＝0 施力F后，对A、B整体及A受力分析如图所示， 由牛顿第二定律得： F＋2mg－kx＝2ma mg＋F－FN＝ma 联立得：FN＝25 N，选项C正确。 答案　C 6．将一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，运动过程中所受阻力大小恒定，方向与运动方向相反。该过程的v－t图象如图5所示，g取10 m/s2。下列说法中正确的是(　　) 图5A．小球所受重力和阻力之比为51 B．小球上升过程与下落过程所用时间之比为23 C．小球落回到抛出点时的速度大小为8 m/s D．小球下落过程中，受到向上的空气阻力，处于超重状态 解析　上升过程中mg＋Ff＝ma1，代入a1＝12 m/