四级杂谈考试秘诀.docVIP

6月四六级战场步步紧逼，你们都准备好了吗？对于被称为六级新题型、四级旧题型的选词填空，你们都有速战速决的把握了吗？ 解答选词填空的黄金步骤是： 第一步，标注词性，预先分组； 第二步，浏览全文，预判词性； 第三步，同性比较，选择唯一； 第四步，带入选项，通读检查。 更多内容请戳这里/new/p547916/ 对原文空缺处的单词进行词性预判，对15个选项进行词性归类后，可以将选择范围逐渐缩小为4选1，3选1，甚至是2选1，这是选词填空解题的关键步骤，所以本期教研君将介绍几种预判词性的方法，通过运用语法知识，为选词填空提速~！ （一）如何预判名词 名词一般充当主语、宾语或表语。常见结构为： 结构1：冠词+_______。 结构2：形容词+_______。 结构3：及物动词+_______。名词充当动词的宾语。 结构4：介词+_______。名词充当介词的宾语。 例：Although these educators may have (及物动词) good (形容词) _______, their advice to families is misguided, and it stems from misunderstandings about the process of language acquisition. 预判结果：名词 解析：属于结构2和3。空格前的have good提示所填词应该是复数名词或不可数名词，充当have的宾语。 （二）如何预判动词 动词可充当任何成分：动词一般作谓语，其分词结构和不定式结构可作主语、宾语、定语、状语或补语。常见结构为： 结构1：名词+_______+名词。空格前的名词作主语，空格后的名词作宾语，所填词充当谓语动词，且为及物动词。 结构2：名词+_______（+副词/介词）。空格前的名词作主语，所填词充当谓语动词，且为不及物动词。 结构3：have/has/had/be+_______。空格处为动词的分词形式，与have/has/had构成完成时态；与be构成进行时态或被动语态。 结构4：（连词+）_______+其它非主要成分，+一个结构完整的句子。空格处很可能为动词过去分词或现在分词作状语。过去分词表示与其逻辑主语是被动关系；现在分词表示与其逻辑主语是主动关系。 例：Since children (主语) from poor families often are (助动词) _______ as at-risk for academic failure, teachers believe that advising families to speak English only is appropriate. 预判结果：动词 解析：属于结构3。空格所在部分为since引导的原因状语从句，所填词用于be… as…结构作句子的谓语部分，由此可推知为被动语态，应填入动词的过去分词。 （三）如何预判形容词 形容词一般充当定语、表语或补语。常见结构为： 结构1：（不定冠词/定冠词+）_______+名词。形容词作定语修饰名词。 结构2：be/get等系动词（+副词）+_______。形容词作表语。 结构3：make等使役动词+名词+_______。形容词作宾语补足语。 例：Teachers consider learning two languages to be (系动词) too (副词) _______ for children from poor families, believing that the children are already burdened by their home situations. 预判结果：形容词 解析：属于结构2。空格前的副词too提示所填词为形容词，该形容词被too修饰，作be动词的表语。 （四）如何预判副词 副词一般充当状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。常见结构为： 结构1：_______+动词，或者动词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰动词。 结构2：_______+形容词，或者形容词+_______，句中主谓宾齐全。副词修饰形容词。 结构3：_______，+一个结构完整的句子。副词作状语，修饰整个句子。 例：Educators may fear that children (主语) hearing two languages will become (系动词) _______ confused (形容词，作表语) and thus their language development will be delayed. 预判结果：副词 解析：属于结构2。若除去空格，本句依旧结构完整，不缺主、谓、宾，所以空格处应填入副词，修饰confu