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关注差异，实现幼儿发展的整体性 全国幼儿园园长、骨干教师名师大讲堂高级研修班 通 知 各省市教育局、教师进修学校、幼儿园： 在《3——6岁儿童学习与发展指南》的推动下，关注幼儿发展的整体性、差异性，尊重幼儿学习的特点和重视幼儿学习品质的培养等方面日益得到学前教育工作者的关注，并且在理论和实践层面已有一些创新成果。本研修班将聚焦“促进幼儿发展的整体性”，由北京师范大学亚太国际教育培训中心精心遴选了北京、上海、重庆、广东学前教育的专家和名师，介绍其实践的成果。研修采取“专家报告+示范园观摩+互动交流”的形式，介绍全国著名幼儿园在常态教学活动中高效、全面促进幼儿发展的课程建构和活动方式与策略。研修的内容有很强的操作性，以便提升各地办园质量和园长、骨干教师的专业素养。 具体事项安排如下： 主办单位：北京师范大学亚太国际教育培训中心 研修时间： 2015年6月27日——29日（6月26日，全天报到）地点：佛山 2015年7月19日——21日（7月18日，全天报到）地点：上海 研修主题：关注差异，实现幼儿发展的整体性 研修费用：980元/期/人（含资料费、进园费）。食宿统一安排，费用各单位自理。 参加对象：市县教育局相关领导、教研员，幼儿园园长、骨干教师（由于要参观考察幼儿园，学员需提前报名，便于提前组织安排） 六月份特邀专家（6月27日——29日 佛山） 姚蓓喜：上海市特级教师，中国学前教育专业委员会副主任，上海优生优育协会理事前中国福利会托儿所所长、宋庆龄幼儿园华山园区园长，曾任宋庆龄儿童发展中心主任、中国福利会信息中心主任。 刘洪霞：北京市幼儿园特级教师 北京市学前教育学科带头人。从事学前教育工作31年，担任幼儿园教师10年，担任教育研究员21年，现为学前教育研究室主任。北京市名师工作室主持人。多次获得：教育科研先进个人、优秀教师称号。 承担教育科研课题:国家级市区级；幼儿园游戏环境对幼儿游戏行为的影响研究；幼儿园科学教育课程设计与指导研究；幼儿园教师专业发展基本能力与提升策略研究；幼儿园探究行为特点与有效指导策略的研究等课题， 出版专著28本：《儿童科学教育课程指导与实践》 《幼儿园科学互动环境创设》-《大手小手做科学_365科学小实验》、 《科学游戏指导》、《 儿童健康教育手册》、《答新手幼儿园教师120问》；《幼儿园节日活动精彩设计》 《幼儿园教育叙事与评析》 等教育指导教材与教师学习用书， 曾 莉：西南医院幼儿园、重庆市示范园和全军示范园双重示范园园长、中共党员。中学高级教师、重庆学前教育教育研究会理事。先后被评为教育部专家资源库专家成员。全军“优秀教师”重庆市“教学名师”总后“教学标兵”和“幼儿教育工作先进个人”荣立军队三等功等。西南大学、四川师范大学和重庆师范学院等兼职讲师。先后主持国家、军队、市级等5项课题，多次荣获全国、军队、市和总后科研成果奖，在全国各地交流先进管理，教科研经验及国培讲座100余次；由四川大学出版社出版专著《幼儿园开放性活动材料的构建与运用》深受一线教师爱戴，在中国人文社会科学核心期刊《教师教育研究》、《学前教育研究》和人大复印刊物《幼儿教育导读》等上发表文章50余篇。和全国、市、全军等各级别获奖文章共计60余篇；参编重庆市、区级教材编写三册均公开发行，教玩具获国家级专项5项、参加国家市优质活动多次获一等奖，指导幼儿节目多次获军队、市一级奖，并参加中央电视台及总后演出，幼儿园多次独立承担国培项目，深受一线老师喜欢！ 广东示范幼儿园观摩：佛山南海国际实验幼儿园（民办），南海区南海师范附属幼儿园(公办) 七月份特邀专家（7月19日——21日 上海） 钱志亮：北师大教育学院副教授、硕士导师。86级毕业留校，1994年留学归国，博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。曾任北师大实验小学书记，兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、中国教育学会中青会秘书长、国家未成年人保护法修订工作专家委员。有专著8部。 华爱华：华东师范大学学前教育学系前主任、教授,全国著名幼儿游戏专家。 朱继文：特级教师，北京丰台第一幼儿园园长、首都“五一”劳动奖章获得者、全国优秀教师，国培专家、北师大霍力岩名师工作室导师、北师大继续教育中心高级讲师专著《故事教你做园长》。全国各地近万人到该园参观活动区的创设。 冯 颖：北京一级一类幼儿园教研主任，区及骨干教师。 上海示范园观摩: 上海市东方幼儿园 （6月27日——6月29日） 时间 主讲 培训内容 专家简介 6月27日 周六上午 8:30—11:30 姚蓓喜 关注健康，促进发展——让孩子拥有健康幸福的童年。 （已确定） 6月27日 周六下午 14:00—17:00 刘洪霞 幼儿科学素养与学习品质的培养 刘洪霞：北京市幼儿园特级教师 北京市学前教育学科带头人。