3、鸟的天堂(完美版).ppt

3、鸟的天堂 解题 天堂常比喻什么？ 指美好的生活环境。 2。鸟的天堂指什么？ 指能让鸟生活得自由、幸福、快乐的美好地方。 读课文思考 作者到‘‘鸟的天堂’’去过几次？ 在什么时候？看到了什么？ 段落结构： 思考 1、作者第一次看到了什么？ 2、大榕树有什么特点？在文中找出有关句子。 特点：大、美 思考 2、作者对这棵大榕树流露出什么样的感情？你从哪些句子体会出来的？ 流露喜爱、赞美之情。 从‘‘这美丽的南国的树’’这句话体会出。 读文思考 1、作者为什么说‘‘鸟的天堂里没有一只鸟。’’ ？ 因为是黄昏时分，鸟儿都栖息了，而且大榕树枝叶茂盛，所以作者没见到鸟。 2、这句话表达了作者当时怎样的心情？ 很失望。 讨论 1、作者第二次到鸟的天堂听到了什么？看到了什么？ 这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 思考 1、作者看到这么多大小不一，颜色各异，动作千姿百态的鸟后，有什么感受？ 应接不暇 自主探究 1、讨论，为什么这株大树能成为鸟的天堂？ 2、为了更好地保护鸟类，我们应该怎么做？ 不乱捕捉鸟、不乱砍伐树木 百鸟出巢 群鸟枝头闹 群鸟聚集 百鸟归巢 昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! * 作者简介 巴金（1904~2004）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人， 代表作长篇小说《激流三部曲》，中长篇小说《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）等。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家。” 次序 时间 所见景物 特点 ? ? 第一次到“鸟的天堂” ? ? ? 第二次到“鸟的天堂” ? ? 次序 时间 所见景物 特点 ? ? 第一次到“鸟的天堂” 傍晚 ? 榕树 大 茂盛 ? ? 第二次到“鸟的天堂” 早上 ?鸟 多 欢快? ? ? 灿烂　　　　陆续　　　　茂盛　　 逼近　　　　扑翅膀　　　缝隙　　　 颤动 　　　树梢( 　　)　　　 留恋(　　) 　　　应接不暇(　　) 读读写写 shāo liàn xiá “颤”读chàn 应接不暇”中“应”yìng “一簇”中“簇”读cù “隙”读“xì” 灿烂：光彩鲜明耀眼。 陆续：表示先先后后，时断时续。 逼近：靠近、接近。 茂盛：植物生长得多而茁壮。 留恋：不忍舍弃或离开。 应接不暇：形容来人或事情太多，接待应付不过来。 第一段（1－4）：傍晚，“我”和朋友们划船出去游玩。 第二段（5－9）：“我”和朋友们第一次经过“鸟的天堂”时看到的情景。 第三段（10－14）：第二天早晨，“我”和朋友们再次经过“鸟的天堂”时看到的情景对它的赞美、留恋。 课文是怎样描写“我们”出游的时间和心情的？ 吃过 晚饭 热气已退 太阳落山 夏日的傍晚 白茫茫的水上没有一点波浪 三支桨有规律地在水里划， 那声音就像一支乐曲 第一次出游，经过鸟的天堂时看到了什么？ 大 一株 两株 ……真是一株大树 美 一部分树枝垂到水面， 从远处看， 就像一株大树卧在水面上。 静态描写 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。 新课 1.听录音，用“-----”找出： A.作者第一次到鸟的天堂看到了什么？ 榕树 B.课文从哪些方面去描写这景物？突出了它有什么特点？ 大 茂盛 勃勃生机 2.请说出你认为写得好的句子.并说说它好在什么地方. 一.学习课文第二段。 一簇簇树叶伸到水面。 “枝干的数目不可计数”体会出榕树枝干数目多的没有办法清点、无法计算。榕树不仅高大而且茂盛。 “一簇堆在另一簇上面”感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛， 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 “似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”作者把大榕树写活了