综合性学习成长的烦恼.ppt

１抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 李白－宣州谢胱楼饯别校书叔云 ２白发三千丈，缘愁似个长。李白 - 秋浦歌 - 白发三千丈３白头搔更短，浑欲不胜簪。 杜甫－春望４问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。李煜－虞美人   成长的烦恼 请看《小小少年》的歌词 小小少年很少烦恼眼望四周阳光照小小少年很少烦恼但愿永远这样好一年一年时间飞跑小小少年在长高随着年岁由小变大他的烦恼增加了人越来越大，烦恼越来越多，这就是成长的“成本代价”。 诗词欣赏 一剪梅（李清照） 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。??? 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 虞美人（李煜） 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 丑 奴 儿 书博山道中壁 （辛弃疾） ??? 少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道“天凉好个秋” 。 看看别人的烦恼 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多 ①外形怪：出生时，后脑大得不同一般，而且 头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。 ②说话迟：父母也失望，三岁才“咿呀”学语， 语言表达甚至比不上小两岁的妹妹，说话支 支吾吾，前言不搭后语。③行动笨：受到老师 和同学嘲笑，10岁，父母才把他送去上学， 大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中， 慢慢地长大了，孤独的他开始在书籍中寻找 寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在 书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为 他开拓了一个更广阔的空间。 说一说我们的烦恼 1、说一说自己的烦恼。 （1）学习的烦恼。 （2）生活的烦恼。 （3）情感的烦恼。 要求： 真情倾诉； 语言简洁，声音宏亮； 不带口头禅，不重复啰嗦。 动动手： 用一定的 形式，把你心中的烦恼形象化，比如说： 我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它 虽然 很小，却是我前行中的一大障碍。 我的烦恼就象夏天的骄阳， 炽热下， 我只好走在他人的阴影里。 烦恼是天空里的云朵，时不时就要遮住明亮的阳光，让我们不得不生活在它的阴影里；烦恼是游丝缕缕，剪不断，理还乱，别是一番苦味在心头。 3、烦恼是无法避免的，当你遇到烦恼时如何去解决呢？ 拥有一两个知心朋友；犯错误后别过度内疚；正视现实，因为回避问题只会加重心理负担，最后使得情绪更为紧张；不必事事、时时进行自我责备；有委屈不妨向知心人诉说一番；常对自己提醒：该放松放松了；少说“必须”、“一定”等硬性词；对一些琐细小事不妨任其自然；不要怠慢至爱亲朋好友。 学会“理智”地待人接物；把挫折或失败当作人生经历中不可避免的有机组成部分；实施某一计划之前，最好事先就预想到可能会出现坏的结果；在已经十分忙碌的情况下，就不要再为那些份外事操心；常常看相册，重温温馨时光；常常欣赏喜剧，更应该学会说笑话；每晚都应洗个温水澡；卧室里常常摆放鲜花；欣赏最爱听的音乐；去公园或花园走走；回忆一下一生中感到幸福的经历；结伴郊游；邀请性格开朗、幽默的伙伴一聚；作5分钟美好的遐想。 好朋友 4、保持快乐的方法。 有正确的人生目的； 不自私； 向别人学习快乐； 培养幽默感； 笑一笑，十年少；幽默使人忘记烦恼，心情舒畅，幽默使人倍受欢迎。 6、替朋友解脱烦恼。 （1）懂得倾听朋友的烦恼。 （2）替他或她分析问题，提出解决的方法。 （3）为他或她讲一些幽默的笑话。 （4）为他或她做你能做的事情。 9、关于烦恼的名言警句。 ①?“如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。” ②?“当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。” ③?“每一棵树的枝叶都是它的问题，但也是一棵树的全部。” 课堂小结 其实，很多时候，我们受到的委屈并非我们所想像的那么严重，我们的怨恨也并非我们所感觉的那么理直气壮。假如我们能够设身处地的为别人着想，给以冷静的思索和应有的谅解。那么，很多怨恨可以化解，很多烦恼都能释然。 推荐阅读文章 《我很重要》《优点零》　毕淑敏 《少年旅行队》　　　　　柯　蓝 《烦恼与