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中央党校在职研究生班远程教学《资本论》选读.ppt
(1)把投资作为资本来经营,发挥资本节约资源的两种趋势的功能,使节约资源成为生产经营的内在要求。 (2)推动科学技术的进步与应用,转变经济的增长和发展方式,促进资源节约。 * * 中央党校在职研究生班远程教学 《资本论》选读 中央党校经济学教授、博导 刘炳瑛 第八讲 平均利润、生产价格和资源节约、循环经济理论及其实践意义 这里研究资本运营中所获利润的来源,以及追求利润最大化的途径。资本在竞争中追求利润最大化,从而形成平均利润和生产价格。资本在运营中为了提高利润率而降低成本,促进资源节约和循环经济发展。 一、本讲题的中心内容 二、“钻进去”,读懂《资本论》第三卷有关平均利润、生产价格和资源节约、循环经济的论述 1.《选读本》第233—237页,选读《资本论》第3卷第1章,共14段。 第1段,《资本论》第3卷研究资本的各种形式。 第2—3段,所费资本转化为成本价格。 第4段,成本价格的实际影响,在于它是盈利或亏损的界限。 第5—10段,剩余价值转化为利润。 第11—14段,成本价格和利润在现实经济生活中的表现。 2.《选读本》第238—242页,选读《资本论》第3卷第2、3章。 这两章中心说明利润率是由剩余价值率转化的。前者是现象,后者是本质。 3、《选读本》第243—246页,选读《资本论》第3卷第4章。 这一章中心说明资本周转时间缩短,可以提高利润率。 第1—2段,工作日延长而不增加不变资本的固定部分,可以提高利润率。 4、《选读本》第247—253页,选读《资本论》第3卷第5章第1节,共17段。 第3—4段,大规模的生产和生产资料的集中,可以节约生产条件。这是大规模生产的特征。 第5段,循环经济的形成。大规模生产的排泄物或废料加以利用,转化为新的生产要素,“再回到生产从而消费的循环中”。 第7—10段,提高利润率的一条途径是固定资本的损耗减少。 第6段,有两层意思:一是由于交通工具的发展,使流通时间缩短,可以使不变资本节约。二是机器的不断改良,可以引起节约。 第11段,提高利润率的另一条途径,是不变资本本身使用上的节约。 第12—16段,不变资本本身使用上的节约,在资本主义制度下的特殊性。 第17段,投入生产经营的资本有节约资源的两种趋势。 5.《选读本》第263—269页,选读《资本论》第3卷第9章,共16段。 第1—3段,不同生产部门,由于资本构成不同,会有不同的利润率。 第4—7段,不同的利润率可以形成平均利润率。 第8段,在平均利润率的前提下,形成生产价格。生产价格=成本价格+平均利润。 第9段,通过竞争形成平均利润率,从而按平均利润率获得的利润,成为平均利润。 第10—16段,随着平均利润率和平均利润的形成,商品价值转化为生产价格。 6.《选读本》第270— 288页,选读《资本论》 第3卷第10章,共47段。 第1—2段,平均利润率以社会的资本平均构成为基础。 第3—28段,利润率平均化以商品的社会价值为基础。价值规律决定商品的社会价值(或称市场价值)。 第29—36段,影响商品价格波动的供给和需求及其相互关系。 第37—40段,资本是一种社会权力,要求至少获得平均利润,否则就转移流动,从而形成平均利润。 第41段,利润率平均化的加快进行,决定于两个条件。 第42—45段,在资本主义制度下,平均利润率和平均利润,反映了整个资本家阶级剥削整个工人阶级的关系。 第46—47段,平均利润率和平均利润并不消除超额利润的存在。 三、“跳出来”,掌握本 讲题的重点问题即思考题 见《选读本》第234—235页, 《研究》第145页。 1.剩余价值怎样转化为利润?解析,“对资本家来说,商品的成本价格必然表现为商品本身的实际费用”的含义,以及“剩余价值,作为全部预付资本的这样一种观念上的产物,取得了利润这个转化形式”的含义? 2.剩余价值率怎样转化为利润率?解析“用可变资本来计算的剩余价值的比率,叫做剩余价值率,用总资本来计算的剩余价值的比率,叫做利润率。这是同一个量的两种不同的计算方法,由于计算的标准不同,它所表示同一个量的不同的比率或关系”的含义,以及“应当从剩余价值率到利润率的转化引出剩余价值到利润的转化,而不是相反”的含义? 见《选读本》第239页,《研究》第145—146页 3.利润率怎样转化为平均利润率?利润怎样转化为平均利润?商品价值怎样转化为生产价格?解析,“这些不同的利润率,通过竞争而平均化为一般利润率,而一般利润率就是所有这些
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