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校企合作---------职业学校的发展捷径 ------------企业调查报告 在8月13日和8月14日，安徽省中职学校机械班加工技术类骨干教师省级培训班二期全体学员在培训部汪主任的带领下参观学习了芜湖市新兴工业园区的两个企业。对企业发展状况进行调查研究。获得了很大的收获，更加深刻的认识职业学校获得迅速发展的一条捷径。 8月13日，那时一个风和日丽的日子。我们参观了芜湖盛力制动有限公司芜湖盛力制动有限公司由原芜湖市汽车制动阀厂按照现代化企业制度改制而成 ，属原中国汽车工业公司定点生产汽车制动元器件的专业骨干企业，同时是中国各大工程机械集团成员及配套合作伙伴。 公司技术力量雄厚，工程技术人员占职工总数20以上，拥有“CAD”、“PDM”设计和管理，为安徽省基础信息化建设示范企业。公司坚持“以人为本、以质取胜、以誉生存”的方针，实施科学管理，通过了ISO9001质量体系认证，以“全灵精新、服务一流、顾客满意、安湖追求”为宗旨，创顾客心目中的“安湖”品牌。芜湖日升重型机床有限公司芜湖日升重型机床有限公司成立于2003年10月22日，注册资本3000万元芜湖日升重型机床有限公司位于长江之畔国家级沿江开放城市--芜湖，地处国家级芜湖经济开发区。以生产数控机床及各类通用机床、专用设备为主的企业。企业根据用户要求设计制造的各种专用机床等五大系列三十余种产品。研发工艺人员有20余人，其中高级工程师10余人，中级工程师8人，管理人员12人，一线工人100余人|?? 日升公司克服了过去国有企业的小而、全低效率的模式，整个企业轻装上阵，充分利用社会资源，企业效益有了很大提高，人均产值是过去国有企业的的三倍以上。公司成立两年多已来，公司产品销售网络覆盖江苏、浙江、安徽、四川、湖南、福建、广东、辽宁、黑龙江等省份。公司坚持“以人为本”，强化人才意识，合理利用人力资源。以培养、使用、引进、激励人才为手段，以良好的工作环境、生活条件、薪酬待遇、培训学习发展空间和法制化的保障、人文化的关怀，赢得员工，留住人才，用好人才。充分挖掘员工的工作潜能，建立人才评价机制，采取多种形式的薪酬体系，以技能与业绩为基础，以企业经济效益和经营成果为核心，按照“易岗易薪、岗变薪变、效率优先”的原则，侧重向科技人员倾斜，充分体现员工价值与公司的效益实现“双赢”公司对人才的培训已形成一整套体系员工培训工作以创建学习型组织、全面提高员工素质为目标，内容涉及企业管理、市场营销、税收策划、现场管理、质量体系、CAD、数控机床及加工等专业技术培训，并以试卷、问答、实际操作的方式对培训的有效性进行评价，专业技术人员培训率达99%，并通过考核取得了相应的技术职称。同时公司积极组织参加各种外培，2006年培训人数为376人，公司投入的培训资金达到139万元。2005年公司实现销售收入7860万元，利税808万元，2006年公司实现销售收入8210万元，利税768万元。 …….职业教育发达的德国甚至以国家立法的形式加以保障。我们可以看出：1. 校企合作的双元制教育更注重实践技能的培养并使之确切保证。这使得以培养生产第一线的实际操做人员的职业教育真正受到企业欢迎的教育。2.在这种体制下，由于学生在特定的工作环境中学习，使得学生和企业有了更多的交流机会，大大降低了培训后失业的风险，使家长放心，更是提高了学校的声誉。3.在这种体制下，学生的思想和行为将更有针对性和实际意义，这将有利于学校的管理和教育，更是缓解了学校教育资金不足，师质欠缺`培训困难的尴尬局面。 因此，组织校企合作这种教育模式应是中职教育发展的一个重要捷径。 2009年中职机械加工技术类专业骨干教师二期培训班 学员：左建友 2009.8.19