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教育科学研究法作业作业.doc
1.第1题 ( )指的是对实验情境进行控制,严格按照实验的要求设置实验情境。
A.随机控制法B.物理控制法C.测量控制法D.配对控制法答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 2.第2题 一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指
A.内在信度B.外在信度C.内在效度D.外在效度答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 3.第3题 “智力是一种学习的能力”这是( )定义方法
A.操作性定义B.概念性定义C.逻辑性定义D.以上都不是答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 4.第4题
下列要素哪个不是测量定义包含的要素?
A.事物及其属性B.数字或符号C.过程D.法则答案:C 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 5.第5题 中数属于什么量数?( )
A.差异量数B.集中量数C.相对差异量数D.相关系数答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 6.第6题 ( )指的是实验期间,另一相关的同时事件可能影响了实验的效果。
A.成熟因素B.历史因素C.测验因素D.工具因素答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 7.第7题 “霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素。
A.前侧对后侧的影响B.选择偏差C.实验安排的反作用效果D.多重实验处理的干扰答案:C 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 8.第8题 对教育测量而言,最重要的效度是
A.效标关联效度B.预测效度C.内容效度D.结构效度答案:C 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:0.0 9.第9题 评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对被评者的其他特征和品质的知觉,这是( )
A.晕轮效应B.定势效应C.参照效应D.近因效应答案:A 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 10.第16题 ( )被誉为我国最早的一部教育文献。
A.《论语》B.《学记》C.《礼记》D.《春秋》答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 11.第17题
在不同的时间使用同一份试卷,对同一集体的受试者进行重复测验,所得到的两组考试分数之间的相关系数,称为
A.复本信度B.重测信度C.分半信度D.库李信度答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 12.第18题 测量的标准是( )
A.法则B.数量C.参照点D.量表答案:A 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:0.0 13.第19题
对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是
A.填空题B.选择题C.判断题D.分析题答案:D 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:0.0 14.第28题
除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为( )
A.准实验变量B.干扰变量C.隐形变量D.无关变量答案:B 您的答案:D 题目分数:3.0 此题得分:0.0 15.第29题
选题的首个程序是
A.查阅有关资料B.界定研究问题的范围C.陈述研究问题D.确定研究问题的领域答案:D 您的答案:D 题目分数:3.0 此题得分:3.0 16.第30题
将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义?
A.操作性定义B.概念性定义C.实验的操作性定义D.测量的操作性定义答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 17.第31题 下列诸因素中影响实验内在效度的是
A.测量的反作用或交互作用B.统计回归C.实验安排的反作用效果D.多重实验的干扰答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 18.第32题 ( )是指对那些由其他研究者原先为了其他目的所收集和分析过的文献资料进行一番新的分析的方法。
A.相关分析法B.比较分析法C.第二手分析法D.演绎法答案:C 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:0.0 19.第33题 ( )是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的
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