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课题 我的日期时间程序（二） 课型 新授 授课时间 第四周 教学方法和手段 广播演示、自主探究 教具 微机，教学网 教 学 目 标 知识： 掌握VB“日期时间查询”程序的完整编写过程，以及编写完成后程序的运行与调试、保存及EXE文件的生成。 能力： 重在对VB程序的编写过程形成系统的认识，并在观看演示过程中继续培养良好的学习习惯与观察能力，培养问题意识，对不明白的问题大胆质疑。 情感、态度和价值观： 　　　通过动手实践，激发学生的探究意识，并在程序修改中养成良好的代码书写习惯。 教学 重点 “日期时间查询”程序的完整设计、制作、运行。 教学 难点 命令按钮的属性及代码 板 书 设 计 回顾 质疑 演示 巩固 教 学 设 计 思 路 上次课，通过学生的自主探究，有部分学生（平均：普通班两至三人，特色班十人左右）已经按照课件中的步骤，基本完成了对“日期时间查询”程序的编写，但仍有许多同学没有完成。原因主要是：学习中遇到问题就滞足不前，或被其它东西吸引了注意力，没有全身心去探究、学习。本次课将按照“回顾、质疑、教师演示、学生自我巩固”的步骤，再次对这一程序进行学习，达到第二课整体的教材目标。 教学 环节 估时 导 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 备注 3分 5分 25分 12分 一、回顾复习 1、VB界面 2、VB控件工具箱中的标签、广西框、命令按钮 3、各种窗口的调用方法 4、打开上节课自己编写的“日期时间查询”程序 二、质疑 对照自己编写的程序与最后要求生成的可执行文件，提出程序编写过程中存在的问题。 三、演示实践 （一）设计界面 1、启动VB6.0 2、添加对象（共添加三个标签，两个命令按钮） 单击工具箱中的“标签”控件（A），在窗体中按住鼠标左键拖动，即可添加一个标签。 单击工具箱中的“命令按钮”控件(Command Button)，在窗体中按住鼠标左键拖动，即可添加一个命令按钮。 对照“程序2”文件夹中的“日期时间查询.exe“文件，调整所添加的对象大小与位置，达到美观的效果。 3、设置对象的属性 选中Form1，设置caption属性为：日期时间查询 Label1 caption当前的日期和时间 Label2 caption 空白（不设置） Label3 caption 空白（不设置） command1 caption 查询 (名称) Cmdok command2 caption 退出 (名称) Cmdcancel 再对照“程序2”文件夹中的“日期时间查询.exe“文件，设置各个对象的背景色(BackColor)、是否透明（Backstyle)、边框样式（Borderstyle)、字体（Font)、字色（Forecolor）等属性。 （二）设置代码 1、编写“查询”命令按钮的Click事件代码 双击“查询”按钮，在屏幕已有代码的中间空白处，输入以下红色代码： Private Sub Cmdok_Click() Label2.Caption=“日期：”+Date$ Label3.Caption=“时间：”+Time$ End Sub 2、编写“退出”命令按钮的Click事件代码 双击“退出”命令按钮，在以下代码之间的空行处，输入代码：End。 Private Sub Cmdcancel_Click() End Sub （三）调试与运行 单击工具栏中的“启动”按钮，运行程序。 测试点击“查询”和“退出”按钮，查看能否正确执行。 如果程序运行不正确，可通过工具栏中的“结束”按钮停止程序的运行，再仔细检查各对象的属性及其程序代码正确与否。 （四）保存文件 执行“文件”-“保存工程”菜单命令，在弹出的菜单中选择保存的位置，保存窗体文件“Form1”。 在接着出现的“工程另存为”对话框中，单击“保存”按钮，保存工程文件“工程1”。 当屏幕出现“Source Code Control”对话框时，在“Add this project to Sourcesafe？”的提示后，选择“No”。 （五）生成可执行文件 为了使程序能脱离VB集成环境而直接在Windows环境下运行，就必须将程序编译成可执行文件。 执行[文件]----[生成工程1.exe]菜单命令，出现“生成工程”的对话框，默认的可执行文件名与工程名相同（也可自己修改），扩展名为“.exe”。单击“确定”按钮，即可生成可执行文件。 反馈巩固 根据同学的演示，重新检验自己编著写的程序，修改、完善。 根据教师提出的问题，对照打开机器上的VB程序