符号的生成方式.docVIP

科技符号的生成方式 岩山老林 43h1010@163.com 从原理上讲，人们可以将需要表达的科技意义装载于任意一个适合的形体，“制造”出一个所需要的符号。其最简单的、最典型的过程如下： 形元—单独或组合或改变相位→形体—装入语义→符号 上述过程是理论上的、理想状态下的符号生成方式。由于科技符语与自然语言一样要遵循“约定俗成”的原则，不能随意“制造”（否则，人们就无法接受），所以大多数符号不是这样产生的。经收集资料分析，符号的生成方式大体上可归纳为两大类若干种方式。 2．科技符号的母语缩写生成方式 这种生成方式是把自然语言（作为母语）的术语（词或短语）按一定规则缩写，将此缩写定为科技符语的符号。这种方式的优势是：符号总有自然语言的词或短语作原型，便于掌这种自然语言的人理解记忆。母语缩写生成方式又因缩写方式不同而而不同： 其一是源于母语单词首母缩写。如符号A（面积），由英语单词AREA（面积）缩写而来。符号A（安培），由英文单词Ampere（安培）缩写而来。 其二是源于母语单词或短语的多字母缩写。如符号rev（回转次数单位，转），由英文单词revolution的前三个字母r、e、v缩写形成符号。又如符号rpm（转速单位，转每分），由英文词组revolution per minute 的三个单词的第一个字母r、p、m而形成符号。 其三是将母语缩写变形而生成符号。如符号 （根运算；开平方根），它源于英文单词root（根）的首母缩写r并加以变形。 科技符号中大量的符号都与母语缩写有关，且大多与英语缩写相关。在收集整理科技符号时，就出现一个不可回避的问题：是不是所有的“缩略语”都算作“符号”？如果不是，那么，科技符号与缩略语的区分界线是什么？可采用的方法是：凡是被国际或国内标准组织明文确认为符号的缩略语，都应认作科技符号。显然，这样方法可能牵强，还有必要商榷。 3. 科技符号的原创生成方式 相对于母语缩写方式而言，这类符号的语义和形体在自然语言中从未结合过，而是在科技发展过程原创出来的。具体表现如下： 其一是象形方式。如符号 (（弧），符号 (（垂直），符号 ( （平行）。 其二是写意方式。如： 符号 ( （相等，等于）。从“相等”这个语义出发，经过联想，认为：没有比“相互平行”而且“长度相同”的“两条直线”更“相等”了。这样，就创造了形体 ( ，并用它作装载“相等”这个语义（见注1）。 符号 (（除，除运算）。符号形体 ( 的意思是用一条短直线—（象征一把刀）将一个物品切开分为两个物品，表示“分开”，即“除”的意思。从这个意义上说，该符号是一个写意符号（见注2）。 其三是撮合方式。 符号的形体与其语义原来毫不相干，只是人们把它们硬性地撮合在一起才结合成为一个符号。如： 符号 *（量的标幺值），U*，电压的标幺值。形体 * 原来与标幺值这一语义没有任何联系，只是人们在特定的某个机遇下将它们结合在一起，才形成一个符号。类似的，诸如∨（逻辑合取）、符号∧（逻辑析取）、符号 ┐（逻辑非）的生成都是撮合方式。 　　 其三是派生方式。其特点是：后一个符号的产生和前一个符号的形体、语义都有某种联系，后者是前者 “派生”“演变”出来的。派生方式往往适用于生成近义关系、反义关系、导出关系的符号。派生方式巧妙地采用形体的某些相关性而使符号之间隐含相关性。例如： 符号I（交流电流有效值）与符号i（交流电流瞬时值）、U（交流电压有效值）与u（交流电压瞬时值）存在派生关系。 字母a、b、c在数学中分别用作三个已知数的符号，字母x、y、z分别表示三个未知数，字母 (、(、( 在物理学中分别用于表示三个系数，它们之间也存在派生关系。 符号∵（因为）和符号∴（所以）、符号＞（大于）和符号＜（小于）之间也存在派生关系。 4.科技符号生成的历程 有些符号瞬时产生并消退。人们在进行数学推导时，常常临时设定一个符号以代替一个符号组合（其目的是使推导过程更为简明），推导完成后，这个临时设定的符号便消退弃用。 有些符号的生成则伴随科学技术发展过程漫长历程的演变积存。人类使用的记数符号，可以追朔到公元前三千年的古埃及和古巴比伦的数字符号系统。到公元五世纪，出现了古印度记数法，到公元七世纪，古印度的记数法传到巴格达，阿拉伯人把它稍作改动，加以推广使用，并传到西班牙，从此被称为“阿拉伯数字”。阿拉伯数字经过逐步演变，成为现在人们熟悉的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个记数符号。这一套10个符号的从最初生成到成熟应用历经5000年的漫长历程。 化学元素符号从古代炼金术的象形符号，历经了多种图形符号的漫长时