第一章WIN入门课时.docVIP

课程 名称 中文 Windows2000 及其应用 Windows2000字符及汉字输入 审 批 签 字 授课时间 授课班级 授课课时 2课时 实用课时 2课时 教学目的和要求 教学重点和难点 授课类型 讲授 教学方法 教师通过播放幻灯片或网络教学软件边演示边讲解授课内容 教 具 微机、投影仪、网络设备 参考资料 《Windows2000基础教程》 《计算机文化基础》 复习提问 教 学 过 程 和 内 容 1.4Windows2000字符及汉字输入 1.4.1汉字输入方法概述 1.4.2汉字编码 1.流水码也称序号码 如国标区位码、电报码等。长处是无重码。但记忆强度大,不适合一般用户。 2.音码 输入汉字的拼音或拼音代码,如双拼码。对“听打”输入有着优势。缺点是重码多,影响速度。 3.形码 采用汉字字形信息特征(如字根、笔画等)，按一定规则编码。如五笔字型等。对“看打” 文稿的输入有优势。输入速度较快，但初学时有一定难度，宜用于专业录入人员。 4.音形码或形音码 这两种方法吸收了音码和形码之长，重码率低，也较易学习。目前一些智能技术被用于编码，如智能ABC。 1.4.3 智能ABC输入法 智能ABC是一种以拼音为主的智能化键盘输入法。 其界面友好，输入方便。字、词输入一般按全拼、简拼、混拼形式输入，而不需要切换输入方式。此外，还提供动态词汇库系统。既有基本词库，还具有自动筛选能力的动态词库、用户自定义词汇、设置词频调整等操作，具有智能特色，不断适应用户的需要。 Windows 2000中自带了几种中文输入法，例如，“智能ABC输入法5.0版”、“微软拼音输入法2.0版”和“全拼输入法5.0版”等，使用这些输入法就可以进行汉字输入。 下面将对智能ABC输入方法加以介绍，其它输入法参见教材或参考有关教材和资料。 智能ABC单字、词语输入的基本规则 一般按全拼、简拼、混拼，或者笔形元素，或者是拼音与笔形的各种组合形式直接输入，无需切换输入方式。以键入标点或空格键结束。 如“常常”一词可分别用 全拼 “changchang” 简拼“cc或chc” 混拼(简拼+全拼)“cchang” 混拼(全拼+简拼) “changch” 等形式输入。 ①输入时需使用两个特殊符号 ②全拼输入 与汉语拼音一样，按词连写，词与词之间用空格或标点隔开。可继续输入，超过系统允许的个数，则响铃警告。 ③简拼输入 按各个音节的第一个字母输入，对于包含zh、ch、sh的音节，也可取前两个字母。 ④混拼输入 在两个音节以上的一个词中，有的音节全拼，有的音节简拼。 小结 作业 课程 名称 中文 Windows2000 及其应用 1.5 Windows2000的常见操作 审 批 签 字 授课时间 授课班级 授课课时 2课时 实用课时 2课时 教学目的和要求 教学重点和难点 授课类型 讲授 教学方法 教师通过播放幻灯片或网络教学软件边演示边讲解授课内容 教 具 微机、投影仪、网络设备 参考资料 《Windows2000基础教程》 《计算机文化基础》 复习提问 教 学 过 程 和 内 容 1.5 Windows2000的常见操作 1.5.1 Windows2000 窗口及窗口的操作 ⒈ 窗口结构 Windows 2000的图形化界面是以窗口技术为基础的，数据查询和系统设置往往都是在窗口中进行。 窗口一般分为“文档窗口”和“对话框”两个基本类型，根据需要，窗口也会发生必要的变形。 窗口的许多组成元素，已经形成了固定的模式，例如：按钮、下拉列表、选钮组、复选框、选项卡、菜单、工具栏和滚动条等部件。任何一个窗口也不必完全包含各种部件。通常情况下，一组同类窗口部件被称为组件。例如：菜单组件、工具栏组件、地址栏组件和状态栏组件等。 Ⅰ 文档窗口 以“我的电脑”窗口为例，说明窗口的组成，该窗口属于文档窗口，做如下说明。 窗口的组成 标题栏 ●控制菜单按钮 ●菜单栏 ● 最大化/还原按钮 ● 最小化按钮 ● 关闭按钮 ● 滚动条 ● 工具栏 ● 边框 ● 地址栏 ● 状态栏 ● 边角 单击控制菜单按钮，将打开控制菜单，控制菜单中放置着对窗口进行操作的一系列命令，包括“最大化”、“最小化”、“还原”、“移动”、“关闭”等。 菜单栏位于标题栏的下面，每个菜单都包含一系列的菜单命令，通过这些菜单命令，用户可完