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简易逻辑充要条件.doc
简易逻辑、全称特称命题、充要条件(3课时)
【目标】了解命题的概念和命题的构成;理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;理解四种命题及其互相关系;掌握充分必要条件的意义,能够判定给定的两个命题的充要关系
【重点】命题真假的判断,特称、全称命题的否定.充要条件关系的判定.
【难点】命题真假的判断,特称、全称命题的否定.充要条件关系的判定.
【教学过程】
一: 主要知识:
1.由“或”“且”“非”将简单命题构成的复合命题; .
2.真值表:判断命题真假的依据 :
3.四种命题间的关系.备注:
①真假的等价性:
②否命题与命题的否定的区别:
4.全称命题和特称命题
(1)全程命题和特称命题真假的判定
全程命题真假的判定:找反列
(2)全称命题、特称命题的否定
:
:
5.充要条件的概念及关系的判定;
(1).判断充要关系的关键是分清条件和结论;
(2).判断“是的什么条件”的本质是:判断命题“若,则”及“若,则”的真假:
二、主要方法:
1、判断命题真假的方法:
直接法、 等价转化法(逆否命题、或者是命题的否定的真假)
2、判断充要条件关系的四种方法:
①定义法:若,则是的 ,是的 ;
若,则是的 .
②利用原命题和逆否命题的等价性来确定: 等价于 .
③利用集合的包含关系:记条件、对应的集合分别为、
若,则是的 ,是的 ;
若,则是的 ;
④利用“”传递性
3、给定充要条件的关系求参数值或范围
直接求解或者是先转化再求解:利用③
4.探索充要条件:在探索一个结论成立的充要条件时,一般先探索必要条件,再确定充分条件;也可以一些基本的等价关系来探索。
三:备注、易错:
1、“或”“且”“非”与“并集、交集、补集”的关系,解题时注意类比;
2、在否定时:复合命题“或”,“且”的否定,以及量词的变化。
3、否命题与命题的否定的区别
4、全程命题、特称命题的否定,如果没有量词,要注意含义,明确否定的实质
5、弄清:“A是B的什么条件”与“A的什么条件是B”的区别
6、注意“充分条件”与“充分不必要条件”的区别
7、注意转化:“是的充分不必要条件”转化为“q是p的充分不必要条件”
8、转换思想的应用
四、典例分析:
例1:四种命题及真假判断
1、命题“若,则”的逆否命题是( )
A.若≥,则≥或≤ B.若,则
C.若或,则 D.若≥或≤,则≥
2、有下列四个命题:①“若则、互为相反数”的逆命题;②“全等三角形的面积相等”的否命题;③“若≤ ,则有实根”的逆否命题;④“不等边三角形的三个内角相等”逆命题。其中真命题为( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
例2:全称命题与特称命题的否定
1、命题“对任意的,”的否定是( )
A.不存在,; B.存在,;
C.存在,; D.对任意的,
2、下列命题真确的是( )
A.使得 B.
C.使得 D.
3、已知命题,.若命题是假命题,则实数的取值范围是
4、已知,函数,若满足关于的方程,则下列选项的命题中为假命题的是( )
A. B.
C. D.
例3:复合命题真假的判断
1、若命题“”与命题“或”都是真命题,那么( )
A.命题与命题的真值相同 B.命题一定是真命题
C.命题与命题的真值不同 D.命题一定是假命题
2、若是真命题,是假命题。以下四个命题:①且;②或;③非;④非.其中假命的个数是
A. B. C. D.
3、已知命题“”,命题“”,若命题是真命题,则实数的取值范围是:
例4:命题的综合应用
1、已知函数()
(1)求函数的最小值;
(2)已知命题关于的不等式对任意恒成立;命题指数函数是增函数.若“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围.
(变:第二问:若加上条件:,则结果如何)
2、设命题:函数是上的减函数,命题:函数的定义域为,如果“或”为假命题,求实数的取值范围。
3、【好题演练】【五三经典】3
例5:充要条件的判断
1.指出下列各组命题中,是的什么条件(在“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选一种作答)
(1)在中,:,:
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