江苏省高等教育自学考试大纲-兽医临床医学.doc

高纲0899 江苏省高等教育自学考试大纲 02799　　兽医临床医学 　　　　　　　　　　　　　　　扬州大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 课程性质与设置目的 （一）本课程的性质与任务 兽医临床医学是临床兽医各学科的综合，是畜牧与兽医专业的专业课程。 兽医临床医学是一门内容广泛、基本理论深、基本技能多、同时实践性强的课程。本课程的主要内容应该涉及兽医临床诊断学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、兽医传染病学和兽医寄生虫病学等多学科知识，但考虑到自学考试的特点和专业教学计划对课程的要求，本大纲只考核其中兽医临床诊断学和兽医内科学相关的内容。 本课程的任务是以各种动物为对象，从临床实践的角度出发，去研究其动物疾病的诊断方法和理论，及研究畜禽内科疾病包括营养代谢病、中毒病和各器官系统内科疾病的发病原因、发病机制、临床表现、病理变化、诊断及鉴别诊断、治疗和预防措施等。 （二）本课程在专业知识体系中的地位与作用 兽医临床医学是畜牧与兽医专业的专业课程，它以基础课、专业基础课为知识前提，以动物生产和兽医临床实际为目的。本课程是一门综合性学科，严格地说，本课程中的兽医临床诊断学部分介绍的是介于专业基础课和专业课之间的内容，是联系专业基础课和专业课的纽带，它为各临床学科如兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、兽医传染病学和兽医寄生虫病学提供了诊断疾病的基本方法、基本原则和相关理论知识；而兽医内科学部分主要介绍畜禽营养代谢性疾病、中毒性疾病和各器官系统内科疾病等有关的知识，它，是兽医专业课程的重要内容，与兽医外科学、兽医产科学、兽医传染病学和兽医寄生虫病学一起共同构成兽医临床五大核心课程，是保障动物健康、促进畜牧业发展的有力武器。 （三）本课程与相关课程的联系和分工 本课程是以本专业设置的动物学、家畜解剖学，动物组织胚胎学、动物生理学、家畜病理学、兽医药理学、家畜饲养管理学等一切前期课程为基础的，是前期课程学习的最终目标，是所学课程知识的最后整合和发展。 1、学习本课程应具备的基础知识：动物学、动物解剖学、普通化学、有机化学、生物化学、物理学、动物组织胚胎学、动物生理学、家畜病理学、兽医药理学、家畜饲养管理学等。 2、重点：兽医临床症状学、畜禽营养代谢性疾病发病原因、畜禽中毒性疾病防治。 3、难点：临床诊疗技能、畜禽营养代谢性疾病的发病机理、畜禽中毒性疾病诊断及鉴别诊断。 4、疑点：畜禽营养代谢性疾病的发病机理 （四）本课程学习的目的与基本要求 自学考试者要按照全日制普通高校本科在校学生的要求进行水平合格考试，检查考生对兽医临床医学的基本原理、基本概念、基本方法、基本知识、基本实践技能的掌握程度，利用所掌握的知识服务于畜牧业生产实际及兽医临床。 要求学生能注重理论联系实际，熟练地掌握兽医临床诊断的基本方法和临床技巧，较熟练地使用兽医临床知识开展畜禽内科疾病的临床诊疗活动，灵活使用所学知识防控畜禽内科病尤其是畜禽营养代谢性疾病和中毒性疾病。 二、课程内容与考核目标 第一部分 兽医临床诊断学 绪论 （一）学习目的与要求 一般了解： （1）兽医临床诊断学的研究内容。（2）根据性质和内容分，综合的临床诊断主要包括的诊断类型。 2、一般掌握： （1）兽医临床诊断的方法。（2）症状的概念。（3）临床诊断思维过程的程序（4）学习诊断学的要求。 3、熟练掌握： （1）兽医临床诊断学的概念。（2）主要症状。（3）示病症状。（4）综合征候群。 （二）考核知识点与考核目标 1、兽医临床诊断学的概念。（重点） 识记：兽医临床诊断学的概念。 2、方法学。（一般） 识记： 病史采集、临床检查相关临床基本检查方法。 理解：实验室检查和特殊检查方法。 3、症状学。（重点） 识记：症状的概念；主要症状；示病症状。 理解：综合征候群；症状与疾病的关系。 应用：如何在一系列症状中确定主要症状。 4、建立诊断方法论。（难点） 识记：临床诊断思维过程的程序。 理解：综合的临床诊断主要包括的诊断类型。 第一章 临床基本检查法 （一）学习目的与要求 1、一般了解： （1）视诊、触诊、叩诊、听诊的应用范围。（2）嗅诊的诊断意义。 2、一般掌握： （1）问诊的技巧与注意事项视诊。（2）视诊、叩诊、触诊的方法。（3）触诊常见的病变性质。 3、熟练掌握： （1）问诊的内容。（2）现症病史了解内容及其目的。（3）叩诊音。（4）正常听诊音响。 （二）考核知识点与考核目标 1、问诊（重点） 识记：问诊的概念；问诊的内容；现症病史了解内容及其目的。 理解：问诊的技巧与注意事项。 应用：如何根据临床实际情况开展问诊工作。 2、视诊（一般） 识记：畜群巡视包括的内容；视诊注意事项。 理解：直接视诊；间接视诊。 应用：视诊的方法。 3、触诊（难点） 识记： 触诊常见的病变性质。 理解：触诊的