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沪教版三年下《谁围出的面积大》WORD教案之一.doc
谁围出的面积大
教学目标:
1. 知识目标:
通过动手操作围出的图形,探究“长方形周长相等时,长、宽与面积之间的关系”。
2. 能力目标:
经历探究过程,发展分析、比较、。
长 宽 周长 面积 9 1 20 9 8 2 20 16 7 3 20 21 6 4 20 24 5 5 20 25 3. 观察:哪个图形的面积最大?
小结:长方形的周长相等时,长与宽相等时面积最大。
4. 你还有什么发现?
小组讨论。
反馈交流:长方形的周长相等时,长和宽的长度越接近,面积越大。
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