沪教版三年下《谁围出的面积大》WORD教案之一.doc

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谁围出的面积大 教学目标: 1. 知识目标: 通过动手操作围出的图形,探究“长方形周长相等时,长、宽与面积之间的关系”。 2. 能力目标: 经历探究过程,发展分析、比较、。 长 宽 周长 面积 9 1 20 9 8 2 20 16 7 3 20 21 6 4 20 24 5 5 20 25 3. 观察:哪个图形的面积最大? 小结:长方形的周长相等时,长与宽相等时面积最大。 4. 你还有什么发现? 小组讨论。 反馈交流:长方形的周长相等时,长和宽的长度越接近,面积越大。

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