法理学专升本学生版本.doc

2012年上海政法学院“专升本” 法理学课上讲义 序 一、关于学习中的几点关系处理 1、课堂教学与考试知识点的关系： 考试知识点优先 2、考试用书和其他法理教材的关系： 考试用书优先 3、真题和模拟题的关系： 真题优先 4、本授课提纲和其资料的关系： 冲刺提纲优先 5、学习知识和考试的关系： 提高做题能力优先 二、关于考试的基本要领： 1、重者恒重，记细节 2、多看教材，多理解 3、多看讲义，抓重点 4、多观生活，理情法 5、制胜法宝，背概念 三、关于考试的分值分布 1、法之本体、法之运行、法的价值和作用、法与社会占有率较高 2、法学导论、法的起源和发展占有率相对较低 四、考试题型 1、判断题 2、单项选择题 3、多项选择题 4、名词解释题 5、简答题 6、论述题 注：以上规律的总结，是根据法理学科本身的知识构架体系以及本科教学重点凝练后，再结合近两年来考题而成。 试试看 【历年真题】律条文上出现人们“可以”、“有权”等等字样的法律规范，通常是（ ） A．义务性规范 B．授权性规范 C．强制性规范 D．调整性规范 我可能不赞同你说的话，但是我誓死捍卫你说话的权利 导论：法理学概述 一、法学的概念 关键词：法律现象 二、法学和其他社会科学的关系 重点掌握：法学和政治学、经济学的关系 三、法的历史类型概述 （一）在古代法律制度 重点掌握：奴隶法和封建法 1.奴隶制法律制度： 奴隶的人身占有性 惩罚方式的残酷性 身份等级的公开性 封建制的法律制度 人身依附关系 封建等级森严 维护专制王权 刑法残酷、野蛮擅断 近现代资本主义制度 私有财产权神圣不可侵犯 契约自由原则 法律面前人人平等 【模拟训练】1．我国宪法第33条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“法律”一词应作（ ）A．扩充解释?? ??B．限制解释?? C．字面解释??? ?D．语法解释 （二）两大法系的比较 法系 【模拟训练】名词解释：法系 答案： 大陆法系和英美法系的区别 四、法的继承 （一）概念 关键词：历史类型法律之间的呈递 【模拟训练】判断题：我国的法律当中的诸多要素借鉴了国外相关立法的先进经验，这是对法律的继承 （二）发生法律继承的必然性 五、法的移植 概念 关键词：同一时代的法律借鉴 法律移植的三种情况 六、法治国家 概念：五个角度： 治国方略 办事原则 民主法制 法律精神 社会状态 七、社会主义法治国家 “三个统一” 社会主义法治理念的内容 五个方面 【模拟练习】单项选择题：我国依法治国的治国方略坚持把（ 　） A．党的领导置于至上地位 B．党的领导、发扬社会主义民主和严格依法办事统一起来 C．社会的各项事务纳入人民意志的绝对控制之下 D．制定完善的社会主义法律体系置于建设社会法治国家的核心地位 第八章 法的概念 “法”的多样性定义 二、马克思主义学说关于法的定义 三、法的本质 掌握如下要点： 法是统治阶级意志的体现 法是由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实施的行为规范的总称 法的内容由该社会物质生活条件决定 法通过规定权利义务，确认、保护与发展对统治阶级有利的社会关系与社会秩序。 我国社会主义法 （1）由社会主义不同发展阶段的物质生活条件决定 （2）体现广大人民的共同意志与利益 （3）方法为规定权利与义务 （4）目的为确认、保护与发展社会主义关系与社会秩序 （5）性质为实现人民当家人和建设中国特色社会主义重要工具。 【模拟训练】单项选择题： 1.法的本质在于（ ）。 A．法是统治阶级意志的体现 B．法是统治阶级共同意志的体现 C．法是上升为国家意志的统治阶级意志的体现 D．法是统治阶级意志的唯一体现 2.法是由国家强制力保证实施的行为规范的总称，决定其内容的是（） A．该社会生产力发展水平 B．该社会的物质生活条件 C．该社会的基本矛盾 D．该社会关系主体的权利和义务 （提示各位，在做选择题中，尤其是这种宏观大体的，一要中庸，二要“物质”）四、法的基本特征 调整行为的规范 调整行为的含义 规范的含义 专门机关制定、认可、解释 何谓制定认可和解释？ 何谓国家性 何谓普遍适用性 【模拟训练】判断题：上海市政府制定了某行政规章，该行政规章在上海市范围随地吐痰的罚款10元，因为该规章只在上海市内生效，而不是在全国范围内生效，因此，该规章不具有普遍性特征。（） 权利义务调整的手段性 （四）国家的强制力保障实施 第九章 法的要素 一、法的要素定义 二、法律规则 法律规则的含义 宏观含义 微观意义上 法律包括了规则、原则和概念 定义：基本要素之一，是法律中赋予一种事实状态以明确法律效果的一般规定 明确：区分了原则