实验中学创建节水型学校材料汇编.doc

许昌实验中学 创建节水型单位 申 报 材 料 汇 编 2012年6月目 录 许昌实验中学学校概况 许昌实验中学创建节水型企业（单位）申报表 许昌实验中学关于落实节水型单位创建工作的通知 许昌实验中学2010创建节水型单位工作计划 许昌实验中学2011创建节水型单位工作计划 许昌实验中学2010年创建节水型学校工作总结 许昌实验中学2011年创建节水型学校工作总结 关于成立许昌实验中学节水领导小组的通知 许昌实验中学创建节水型学校工作岗位责任制 许昌实验中学许昌实验中学节水管理组织网络示意图 许昌实验中学节水规划2012年“世界水日”节水宣传活动方案 许昌实验中学节水宣传 许昌实验中学校园节水公约 并且学校不断加大资金投入、改进供水设施，先后淘汰了耗水、耗能严重又污染环境的落后的用水设备，将所有老式的用水器具，分别改为智能型、节水型的器具，还换上了节水效果明显的绿化供水设施。根据学校实际，该校制定了较为合理的相关用水定额，既保证了用水需要，又有效的避免了水资源浪费。 我校主动加强与节水部门的联系，随时掌握节水方面的新动态、新知识，使学校的节水工作更加规范、完善，成效更加显著。对节水宣传制度化、经常化，做到事事有安排，件件有落实，并注意节水宣传资料的收集、整理和归档工作，使节水工作的重要性真正做到家喻户晓，人人皆知，让学校广大师生真正认识到，水是人类社会赖以生存和发展的、唯一的、不可替代的重要物资基础；节约用水是每个公民应尽的义务和责任，是功在当代，利在千秋，造福子孙后代的宏伟事业，借以促进该校节水工作上一个新的台阶。 我校的节水工作在上级的亲切关怀下，在相关部门的支持配合下，在全校师生的共同努力下，基本已达到节水型学校的标准。今后，该校将进一步提高用水科学管理水平，为节约水资源，做出新的贡献！  许实校字[2010]4号 签发 牛振亭 许昌实验中学 关于落实节水型单位创建工作的通知 各年级、各部门： 为进一步推进我校节水型社会建设，提高青少年学生的节水意识，根据有关文件精神要求，学校决定在全校全面开展以“爱水惜水、节约用水”为主题的节水型单位创建活动。现将活动有关事项通知如下： 一、充分认识开展学校节水工作的重要意义 水是生命之源，是人类生存和经济社会发展的重要资源。随着经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，水资源供需日益增加，而水质型缺水的矛盾日渐突出，这就要求我们必须全面落实最严格的水资源管理制度，不断提高用水效率，促进水资源的可持续利用，深入推进节水型社会建设。 通过开展学校节水工作，不仅可以减少学校用水量和污水排放量，减低办学成本，同时可以培养学生的水忧患意识和节水意识，树立自觉节水的道德新风尚，并通过学生的行为辐射到家庭以及全社会，有利于促进全民节水意识的形成。 二、广泛开展学校节水宣传教育，提高学生爱水惜水意识 （1）充分发挥学校教育的主渠道作用。学校要把节水宣传教育纳入学校德育考评之中，并在教学活动中安排与学生年龄阶段相适应的实践内容。要把培养学生的节水意识和行为，与落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》相结合，通过举办节水知识讲座、知识竞赛、主题班会、社团活动，组织学生观看节水宣传教育片等形式，向广大学生宣传普及节水知识，激发学生自主参与、自我教育的积极性。 （2）加强校园节水人文环境建设。学校要充分发挥校园环境在培养学生节水意识、宣传节水知识方面的潜移默化作用，借助“世界水日”、“中国水周”、“城市节水宣传周”等重要载体，充分利用校园广播、电视、网络、报纸、板报等宣传手段，加大对学生的节水宣传力度。 （3）将节水教育活动与学生的社会实践活动相结合。学校要注重整合各种教育资源，不断探索丰富多彩、生动有效的节水教育形式和手段。要在做好学生安全保障工作的前提下，积极组织学生参观节水教育基地、水利工程、供水和污水处理设施，通过直观生动的体验式教育，让广大学生了解先进的节水技术、设备设施、节水知识和日常生活中的节水窍门，变学生的被动接受为主动参与，使其成为校园内外的节水宣传员和践行者。 三、扎实做好学校节水基础工作，提高用水效率 学校要把节水工作纳入节约型校园建设、数字化校园建设和文明校园建设的整体工作之中，切实抓好相关基础工作，认真组织实施。 （1）抓好学生饮水安全工作。学校要切实履行职责，采取有效措施，落实好自备水源、二次供水设施和直饮水的管理工作，建立健全各项规章制度和操作规程，确保学生饮水安全。各相关部门要结合各自职责，帮助学校解决好饮水安全问题，指导学校做好饮水安全的日常管理工作。 （2）建立健全学校节水管理制度。学校要把节水工作作为节约型校园创建工作的重要内容，摆上重要议事日程，落实专兼职节水管理机构和节水管理人员，健全节水管理岗位责任制和各项节水管理制度，落实