对中小学学生家长反对子女参加学校运动队训练现象的探讨――以云浮市为例.pdfVIP

对中小学学生家长反对子女 参加学校运动队训练现象的探讨 ——以云浮市为例 许德斌 (罗定职业技术学院，广东罗定527200) 摘要：笔者采用问卷调查、专家访问法、文献资料法及 2．1．1父母性别的不同与反对子女参加校队训练的相关 逻辑分析等方法，对云浮市287位学生及其家长进行调查，结 分析 果表明：有91户家庭父母单方面反对子女参加学校运动队训 在所调查的全部家庭中．母亲反对．父亲同意的有78户， 练；有196户家庭父母双方均反对子女参加校运动队训练。家 占85．7％；父亲反对，母亲同意的有13户，占14．3％。从这一组数 长反对子女参加训练的主要是训练会耽误子女的学习。容易 据我们可以看出：在单方反对的比例上．母亲要高出父亲71．4 造成伤病．并且成材率低。建议各学校应妥善解决好运动训练 个百分点之多，可见家长的性别因素对子女参加校队训练有 与文化学习之间的矛盾．提高科学训练水平等。 很大的影响。出现这种差异的原因与家长们受我国传统文化 关键词：中小学 家长 学生校队训练 的影响有一定的关系，女性对子女的责任感、保护感及期望值 要高于男性。不希望自己的子女从事比较艰苦的运动训练。 前言 2．1．2父母经济收人的不同对子女参加校队训练的相关 发展体育运动的关键是后备人才的培养。广大学生是课 分析 余训练的主体，但他们的行为及发展趋向在很大程度上依附 家长的经济收入与其子女参加校队训练的态度有一定关 于家长的态度，家长们的一些想法和愿望直接制约着学生的 系，经济收入偏高与偏低家庭的家长反对率低，而收入持中家 发展。本文着重考察父母反对子女参加训练这一问题，找出家 庭的家长反对率相对较高(见表1)。出现这种情况的原因，笔 长们反对参加的顾虑所在，使其向有利于后备人才培养的方 者认为：(1)经济收入较高的家庭，家长较多考虑地子女精神 向发展。 生活的丰富．自然也包括追求体育运动训练的强身健体、陶冶 1研究对象和方法 情操的实效；(2)经济收入较低的家庭，家长对子女的溺爱较 1．1研究对象：有体育运动天赋但因父母(单方或双方)反 少，保护程度较低，对子女未来的发展方向更多地主张顺其自 对而未加入校运动队的学生及其家长。 然。在调查中，经济收入较低家庭主要是工人和农民家庭，他 1．2研究方法：问卷法、访谈法、资料法等。 们的子女一般都具有吃苦耐劳的精神，深受教练员的喜欢，因 2研究结果与分析 此今后在选拔体育后备人才时应有意将选拔重点转移到这部 在287户家庭中，有196家庭的父母双方都不同意子女参分人群中来。 加校队训练，有91户家庭的父母单方面反对子女参加学校运 表1 不同经济收入家庭反对率比较 动队训练。而且中学生家庭(含初中和高中)较多，小学生家庭 较少，只有51户，占14．7％。这一现象的出现主要存在主客观两 经济收入(月) 不同意人数 总数 比例％ 方面的原因：客观方面，小学生相对中学生来说，学习负担较 轻，没有过多的升学压力，空余时间也较多，许多家长对子女 2000元以上 6 15 40．0 的爱好也并不十分干涉：主观方面应引起我们注意，因其集中 800～2000元 41 53 77．4 反映了现行教育体制、社会大众心理和社会价值取向等因素 400～800元 46 68 67．6 对体育活动的开展