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第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式 学习目标 见学案 合作探究 根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）4Fe+3O2 2Fe2O3 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O （4）Fe + CuSO4 ═ FeSO4 + Cu↓ （5）4P + 5O2 ↑ ═ 2P2O5 书写化学方程式常见错误 1.臆造不存在的反应。 2.写错物质的化学式。 3.反应条件出错。 4.未配平。 5.漏标或多标“↑”或“↓”符号。 当堂检测 要求：自主思考，独立完成。 整理巩固 要求：整理巩固探究问题； 落实基础知识； 完成知识结构图。 * * * * * * * * 内容： 1.学习中遇到的疑问 2.导学案“质疑探究”部分的问题 要求： （1）人人参与，热烈讨论，大声表达自己的思想。 （2）组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集中讨论。 （3）没解决的问题组长记录好，准备质疑。 高效展示（要求：脱稿） 8组 口述 侧黑板 侧黑板 问题1：5组 问题2: 6组问题3: 7组 探究点二：如何正确书写化学方程式 口述 侧黑板 侧黑板 地点 问题1: 1组 问题2: 2组 问题3：3组 展示小组 展示内容 点评 探究点一：化学方程式的配平 4组 加热 点燃 点燃 请尝试书写下列反应的化学方程式，然后汇报及说明书写过程。 1、铁在氧气中燃烧 2、向过氧化氢溶液中加入二氧化锰 3、硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应，生成硫酸钡（难溶）和氯化钠 4、氯酸钾(KClO3)与二氧化锰（催化剂）混合加热，生成氯化钾和氧气 2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O 点燃 点燃 点燃 高温 高温 4 3 2 2 2 2 5 2 4 2 2 2 课堂练习： 2 4．下列四个反应中的生成物都是C，若C的化学式为AB2，则该反应的化学方程式是（ ） A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2C C．2AB＋B2===2C D．AB2＋2B2===2C 5．在化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的种类 ⑤物质的总质量 ⑥原子的种类（ ） A．①③⑤⑥ B．①③④⑤ C．①⑤⑥ D．①③④ 6．西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河．经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R＋2H2O＋7O2===2FeSO4＋2H2SO4，则R的化学式为（ ） A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2 C A D 7．在化学方程式aC2H6＋bO2 ＝ mCO2＋nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是（ ） A．2m＝a B．3a＝n C．3m＝2n D．2b＝m＋n