电动机的基本控制线路及安装(第二讲).pptVIP

* 电动机的基本控制线路及安装（第二讲） 授课人：××× 团队项目教学在电子专业中的应用 教学对象：衡阳市工业职业学校09电7班 项目内容：电动机自锁正转控制线路 授课方式：团队项目教学法 教学目标 一、知识目标： 团队项目教学在电子专业中的应用 1.了解电路的基本结构 2.能分析出电路的工作原理 二、技能目标 2.能正确在控制板上安装电路 1.熟悉各电气设备的结构 团队项目教学在电子专业中的应用 三、情感目标 1.增强大家团队合作意识，提高就业竞争力 2.养成自主、研究性学习的学习态度和6S 职业素养 四、教学重点 电动机自锁正转控制电路的工作原理 团队项目教学在电子专业中的应用 五、教学难点 在实验板上正确接出正转控制线路 六、教学组织 教师引导：为学生创造学习自锁正转控制电路 的研究性学习情境 学生活动：根据任务需要小组合作分析— 集体研讨—成员任务分配— 完成项目任务 七、项目教学情境 一块和五毛 团队体验过程 项目教学在电子专业中的应用 第一步 项目教学在电子专业中的应用 游戏规则 1.女生代表一块钱，男生代表五毛钱。 2.主持人说一个数字，如“3块5”，小组就站起来 三个女一个男，以最少的人数组合完成任务 3.以完成的时间计算成绩。 一块和五毛 项目教学在电子专业中的应用 一块和五毛 相关讨论 1.这个游戏好玩吗？ 2.本游戏给你的日常生活、学习及工作以什么启示？ 项目教学在电子专业中的应用 一块和五毛 总结 通过商量决策，分工合作，并以高度集中的注意力和快速的反应来赢得竞争的胜利。 项目教学在电子专业中的应用 第二步：课前导入 电路结构 设备作用 工作原理 电路缺点 项目教学在电子专业中的应用 第三步：引入项目内容 电动机自锁正转控制线路 项目教学在电子专业中的应用 第三步：引入项目内容 自锁-----利用接触器本身常开辅助触头的闭 合这把“锁”来锁住线圈本身的电源 自锁的功能-----启动按钮按下又立即松开 之后，电动机仍然可以长期运转 自锁触头选择、安装位置-----接触器的常开 辅助触头，并接在启动按钮两侧。 项目教学在电子专业中的应用 第三步：引入项目内容 电动机自锁正转控制线路 项目教学在电子专业中的应用 第三步：引入项目内容 工作原理 启动：合上电源开关QS 停止： 拉下总开关QS 电动机M停车 项目教学在电子专业中的应用 第四步：下达项目任务书 项目任务书 1、列出电动机自锁正转控制线路所用到的 电气设备名称？ 2、写出本控制线路的工作原理 3、在实验板上接出控制线路 项目教学在电子专业中的应用 第五步：教学总结 2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系 1. 面对生活就像面对一面镜子。 一种快乐轻松的氛围， 会非常有利于大家 彼此之间的沟通，增强团队合作意识，提 高学习和工作效率。 3、掌握本电路的工作原理及实际安装操作 * * * * *