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2015年漳州市普通初中毕业考试和高中阶段招生考试说明 第三单元 我们的朋友遍天下(中考复习课) 6.遵守网络规则,享受健康的网络交往。 4.了解网络的利弊。 法律 (权利 与义 务) 的 关 系 3.学会尊重不同国家与民族的文化与习俗。 5.了解文化的多样性和丰富性。 道德 (交往 的品 德) 我 与 他 人 情感态度价值观要求 能力要求 知识要求 领域(内容呈现) 知识板块 1.正确认识文化差异,做友好往来的使者 (1)丰富多彩的文化。 ①文化的多样性和丰富性,往往通过各具特色的文化习俗、语言等表现出来。 ②各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 (2)正确对待文化差异。 坚持相互沟通的态度,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。 (3)做一名友好往来的使者。 ①坚持开放的胸怀,采取客观、平等的态度尊重不同的文化。 ②保护本民族的文化,同时也要尊重和保护其他国家和民族的优秀文化。 ③对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。 ④宣传、弘扬中华民族的优秀传统文化,让世界了解中国,让中国走向世界。 【例1】(2014江西) “中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”这段话说明( ) A.文化的地位和作用越来越突出 B.不同的文化可以相互融合,多元和谐地发展 C.世界文化具有多样性和丰富性 D.要保护好民族文化,抵制外来腐朽文化影响 B、C 2.正确认识网络,学会健康上网 (1)网络交往的利与弊。 利:①网络交往超越了空间,扩大了交往的领域、对象,改变了以往的交往方式,丰富了人生经验。 ②为我们了解各种信息、学习知识、沟通交往、休闲娱乐提供了便捷的条件,我们可以从中开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。 弊:①网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性。 ②未成年人容易沉迷于网络,而荒废学业,容易被诱惑、欺诈或参与一些违背道德、违法违纪的事情。 (2)享受健康的网络交往。 ①充分发挥网络的积极作用,做网络的主人,享受健康交往带来的乐趣。 ②学会自我保护,提高安全防范意识和抗诱惑能力。 ③遵守网络规则,遵守道德和法律。 【例2】2012年消费者权益日的主题是 “消费与安全”,央视“3·15”晚会 节目组也把今年的一号线索征集令锁定 在“谁对网购负责”,维权利剑直指网 上购物中的种种欺诈行为。漫画及材料告诉我们( ) ①消费者应该提高安全防范意识 ②网络是一把双刃剑,弊大于利 ③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点 ④一些网店缺乏诚信意识 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ D 纪念孔子诞辰2565周年 2014年9月24日,国家主席习近平在人民大会堂出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕会并发表重要讲话。 以下是习近平在会上的讲话节选,请运用所学知识完成下列要求。 节选1:世界万物万事总是千差万别、异彩纷呈的,如果万物万事都清一色了,事物的发展、世界的进步也就停止了。 结合所学知识进行点评。 参考答案:世界文化具有多样性和丰富性,要尊重不同的文化。 节选2:任何一种文明,不管它产生于哪个国家、哪个民族的社会土壤之中,都是流动的、开放的。 举2——3个例子说明我国流动的、开放的文明。 参考答案:郑和下西洋、古代丝绸之路、四大发明等。 节选3:优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。 举2——3个你所了解的我国传统优秀文化的例子。 参考答案:如春节吃团圆饭、拜年的习俗。端午节吃粽子、赛龙舟。书法。万里长城等。(开放题,答案不唯一。) 你打算如何继承和弘扬中华文化?(这个问题拓展到了九年级第五课《中华文化与民族精神》) 关于如何正确对待网络游戏问题,八年级(1)班班委会决定进行一次调查研究,假如你是他们当中的一员,请你完成以下内容: (1)列举几种调查研究的方法。 (2)设计一个要调查的问题。 (3)青少年应如何充分发挥网络的积极作用? (4)如果你的同学沉迷于网络,请你帮他出个主意,让他早日摆脱网络的诱惑。 【解析】这是一道开放性的探究试题,设置了特定的人物环境和类型。四个问题的答案都不唯一,是多元化的。 参考答案:(1)上网查找、翻阅书籍、实地采访等。 (2)①你为什么喜欢网络游戏
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