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平凉市音乐班班级学习简报 今天是网络培训的最后一天了，老师们的学习已入佳境，佳作好评接踵而至，有了老师们的努力付出才有了我们今天丰盈的收获… 甘肃省2011年普通高中新课程教师远程培训在线考试通知 甘肃省2011年普通高中新课程教师远程培训将于8月9日至10日安排在线考试。请大家做好相应的复习工作，以迎接考试，现针对首次在线考试作如下说明： 1.???? 考试时间： 2011年8月9日10：00——10日21：00（9日仅限于参加2011年甘肃学科骨干教师教材培训的老师，其他老师10日参加考试） 2.???? 考试内容：专业四门必修课组一张卷子 3.???? 试卷题型：单选、多选题、判断题 4.???? 答卷时间：120分钟 5.???? 考试方式：通过网络平台，试卷随机抽取，相关操作详见“在线考试操作指南”。 6.???? 成绩公布：点击交卷后，成绩自动显示出来。 7.???? 注意事项： 1)???在考试期间请关闭所有与在线考试无关的程序，特别是视频、在线电影、在线音乐等占用网络带宽的相关程序。 2)??需要特别说明的是试卷的总时长：总时长即学员答卷时的累计时间；在学员未点击“提交试卷”的情况下，当答卷时间累计到总时长120分钟时，系统将自动收卷，成绩为收卷时学员答题数量的正确率情况。学员单次答卷时间未满总时长且未点击“提交试卷”按钮退出试卷页面时，在考试当天的有效时间内均可进入继续参加考试。 3）在考试过程中，由于可能受当地网络的限制，在点击“下一题”时，页面不能迅速刷新出来，这时请耐心等待，不要点击“刷新”按钮； 4）如果网络中断、或遇停电事故，则等待恢复正常后，重新登录，点击继续考试即可； 5）建议学员使用宽带网络进行考试； 6）考试窗口为弹出窗口，考试的时候设置为允许弹出窗口即可; 7）在8月8日中午12点以后注册的部分高三老师假期补课老师、各市（州）、县新招聘的老师及由于特殊原因未能及时参加考试的老师，考试时间为8月15日8：00——21：00 班级信息?平凉市音乐班 研修日志：提交数 294 评论数 93 班级推荐数 72 教学设计与反思：提交数 205 评论数 110 班级推荐数 81 作业：提交数 286 评论数 71 班级推荐数 54 论坛研讨：发帖数 679 回帖数 1303 精华贴数 0 培训总结：提交数 30 评论数 7 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 7 评论数 68 学员数：34 至此，我班还有四位老师未提交培训总结，希望抓紧时间完成。另外望各位老师继续加强交流。 提交者： 张小艳 ?（提交时间：? 7/8/2011 PM 10:07:25） 答题内容： ? 泾川一中??? 张小艳 ? 暑日炎炎，收获多多。紧凑而又充实的新课程培训圆满结束了，这次培训历时八天，通过观摩优秀案例、聆听专家讲座、更新专业知识、认真完成作业，我对高中音乐新课程的精髓和内涵有了更深层次的理解与把握。真诚感谢上级及课改部门为我们提供的这次适时、难得的学习提高机会。我深信，广大受训教师定会以此为契机，大胆探索，优化教学，及时转化学习培训成果，把新课改不断推向纵深。现将个人培训学习的收获和感想总结如下，不妥之处，敬请老师批评指正。 一、认识与收获 1、对教材体系设置有了新认识 我虽然是经过专业训练的中学音乐老师，由于年轻，总是深感自己的浅薄和欠缺，所以我一直都很发奋努力，可是对高中的教材整体把握能力还不够，通过这次深入地学习，我对高中的音乐知识脉络有了一个全面系统的把握，对音乐专业知识有了较大扩充，对教材体系设置有了更进一步的理解，为日后不断探索研究教育教学奠定了坚实基础。 2、对教育教学方法有了新收获 在教学方面，几年来一直都习惯于满堂灌，在我的潜意识里，似乎觉得不给学生讲的多，学生就不会把知识弄明白。上课就是给学生教歌，但凡接触到乐理知识，学生就觉得枯燥无味，我也困惑极了，真不知道怎么才能上好乐理课了。通过这次的远程培训我终于明白了这种“填鸭式”的教学方法已远远落后于日新月异的新课程改革了，也无法满足学生渴望提升音乐素养的需求。今后的教学中，我一定要改变改进自己的教学观念和教学方法，尽快跟上新课程改革的步伐，努力在音乐教学园地浇灌出美丽的花朵。 二、感想和思考 1、对自己工作的反思 多年来，我一直都把分数当作衡量教师教得好与坏、学生学得好与坏的唯一尺度。有时学生成绩考不好，即使平时表现再好，我也不会给他们好脸色，也不会在他们身上下太大的功夫。通过这次远程培训，专家精彩的讲座，给了我很大的冲击和洗礼，我将不再把学生的成绩当作衡量学生好坏的唯一标准了，我会把“教书育人”的顺序转变成“育人教书”，并在自己实际的教育教学过程中努力贯彻。 2、对学校工作的建议 泾川一中是一所省级