新课标2014年高考二轮复习之精题巧练三十九.doc

新课标2014年高考二轮复习之精题巧练三十九 （ ）1. (单选) 动车组是由动力车和不带动力的车厢按照一定规律编组而成。已知动力车与车厢质量相同，每节动力车提供的额定功率相同，动车组受到的阻力与速率成正比。现有一动车组，当只有一节动力车时，最大速率为v，若要使其最大行驶速率提升为2v，则将非动力车改为动力车的数量应是 A．2　　　　　B．3　　　　　　　C．4　　　　　　　　D．8 如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移。在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力N的大小变化情况是 A．F不变，N增大 B．F不变，N 减小 C．F减小，N不变 D．F增大，N减小 （ ）3. (多选) 如图所示，圆心在O点半径为R的圆弧abc竖直固定在水平面上c与Oa的夹角为600，轨道最低点a与桌面相切 一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球（均可视为质点），挂在圆弧边缘c的两边，开始时，m1位c点，静止，设轻绳足够长，不计一切摩擦则 A．若m1恰好能沿圆弧下滑到a点m1=3m2　 B．m1在由c下滑到a C．若m1恰好能沿圆弧下滑到a点m1=2m2 D．在m1由c下滑到a到a点， （ ）4. (多选) 某质点受到一恒力作用，其动能与时间的关系图像可能是 5 . 如图1所示，用细线悬挂着包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒；蘸有颜料的毛笔固定在电动机的飞轮上并随之匀速转动. 烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒竖直自由下落，毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号. 如图2所示，设毛笔接触棒时不影响棒的运动，测得记号之间的距离依次为d1=26.0mm、d2=50.0mm、d3=74.0mm、d4=98.0mm、d5=122.0mm、d6=146.0mm，由此来验证机械能守恒定律. 已知电动机铭牌上标有“1200r/min”字样. 根据以上内容回答下列问题： （1）毛笔画相邻两条线的时间间隔T=_________s （2）根据图2所给的数据可知：毛笔画下记号“3”时，圆柱棒下落的速度v3的计算公式为________________（用字母表示），其大小v3=_________m/s；在毛笔画下记号“3”到“6” 的这段时间内，棒的动能增加量为_________J，重力势能减小量为__________J，由此可得出的结论是________________________________________(当地重力加速度g为9.8m/s2，结果保留三位有效数字) （3）在验证机械能守恒定律时， 用如图实验装置验证m1 、m2组成的系统机械能守恒． m2 从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．已知m1= 50g 、m2=150g ，则（g取9.8m/s2，所有结果均保留三位有效数字）（1）在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s； （2）在打点0~5过程中系统动能的增量△EK = J，系统势能的减少量△EP = J；（3）若某同学作出图像如图，则当地的实际重力加速度g = m/s2． L＝1 m，高h2=0.5m，有质量为m（m为末知）的小物块从圆弧上A点由静止释放，A点距桌面的高度h1=0.2m, 小物块经过圆弧轨道底端滑到桌面CD上，在桌面CD上运动时始终受到一个水平向右的恒力F作用．然后从D点飞出做平抛运动,最后落到水平地面上.设小物块从D点飞落到的水平地面上的水平距离为x，如图b是x2－F的图像，取重力加速度g=10 m/s2． （1）（）（） [来源:学,科,网] [来源:学科网] 参考答案 1、B 2、 C 3、AD 4、BC 5、0.05、 6. （1）2.40m/s （2）0.576J ，0.588J，（3）9.70m/s2 代入化简可得 或 ⑵由A→D全程动能定理得 代入整理得 由图可知 b =-0.3 代入计算可得 μ=0.35 ⑶由第（2）可知 由乙图可知 k =0.35 代入计算得 m =0.4kg 由A→D全程动能定理得 由题可知：x=1m 由第（1）问知 则代入计算得 F=1.9N 6 5 4 3 2 1 21.60 38.40 0 单位：cm