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专题+物质的变化和性质讲义.doc
物质的变化和性质
主讲教师: 北京市化学级教师
一、化学变化和物理变化
1. 物理变化:没有生成其他物质的变化,叫做物理变化。
2. 化学变化:生成其他物质的变化,叫做化学变化,又叫化学反应。
3. 化学变化的基本特征:有新物质生成
常伴随发生一些现象如颜色改变、放出气体、生成沉淀等,还伴随着能量变化(吸热、放热、发光等),同时发生物理变化。
4. 化学变化和物理变化的区别:有没有新物质生成
5. 化学变化和物理变化的联系:
发生化学变化过程中一定同时发生物理变化;但物理变化过程中不一定发生化学变化。
题1:下列变化有一种变化与其他三种变化的类型不同,这种变化是( )
A.蒸发 B.变形 C.水变成冰 D.物质燃烧
题2:判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( )
A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色固体 D.镁带消失
二、化学性质和物理性质
1. 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。
如物质的可燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性等
2. 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。
如颜色、状态、气味、硬度、熔点、 沸点、密度等
3. 性质和变化的区别
☆性质是物质本身特有的属性
—物理性质不需要发生化学变化就表现出来
—化学性质是在化学变化中表现出来的
☆变化则是物质运动的过程
叙述物质的性质往往用“能”“难”“易”“会”“就”“可”等表示能力或属性的用语。
叙述物质的变化往往用“已经”“了”等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。
题3:下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?
A.铜绿受热时会分解
B.纯净的水是无色无味的液体
C.镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁
D.氧气不易溶于水且比空气密度大
E.木棒受力折断
4. 性质和变化的联系
金题精讲
题一节日里的下列景象伴随有化学变化的是( )
A.五光十色的烟火礼花
B.不断闪烁的霓虹灯
C.变化无穷的音乐喷泉
D.满屋飘香的茅台酒
题二下列物质的用途,主要利用其化学性质的是( )
A.碳氢化合物作为“潮流”火炬的燃料
B.用钢材铸造“中国馆”
C.用氢气填充气球
D.用大理石做建筑材料课后拓展练习
题一下列属于化学变化的是( )
A.冰雪融化 B.纸张燃烧 C.水分蒸发 D.矿石粉碎
题二能源与生活息息相关。下列利用化学反应获得电能的是( )
A.风力发电 B.水力发电 C.火力发电 D.太阳能发电
题三物质下列性质不属于物理性质的是( )
A.物质的还原性 B.物质的熔点 C.物质的挥发性 D.物质的硬度
题四物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途主要由其化学性质决定的是( )
A.用干冰做制冷剂保存食品 B.压缩空气给轮胎充气
C.用石墨做铅笔芯 D.用氧气抢救病人
题五1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对该金属做了这样一个实验:“取一块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,发现它能浮在水面上,与水发生剧烈反应,并放出氢气。此金属在水面上急速游动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐缩小,最后完全消失。”请归纳出这种金属的物理性质及化学性质。
物理性质:⑴____________;⑵____________;⑶____________;⑷____________。
化学性质:______________________________。
讲义参考答案
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