10小住宅任务书.docVIP

建筑系·设计任务书 题目编号：J2010-02-3S 题目名称：独立式小住宅设计 一、 教学目的及课程要求 本课程属于建筑学专业基础课，通过以具有较复杂空间和功能的独立式小住宅为建筑设计对象，学习和初步掌握建筑设计的基本原则、方法和步骤，以及建筑设计的表达方法。 1. 了解建筑设计的基本过程，了解建筑设计各阶段的内容、要求及相互关系； 2. 了解建筑设计的基本方法、步骤和正确的构思方法； 3. 了解建筑的基本元素、功能关系、形体造型因素，初步确立建筑空间的概念； 4. 了解建筑与自然环境的关系； 5. 初步掌握徒手绘制草图、工具草图及建筑方案图的表现能力。 二、项目概述 郑州某风景区依湖畔规划修建独立式小住宅，地块濒临湖面成半岛形，四周绿树环绕，自然环境优美，可供人们休闲旅游度假之用。要求各住宅主要景观朝向湖面，每栋建筑面积300m2（±5%），建筑地段见附图。 三、 用地状况 建设地点及建筑用地：地点位于郑州市附近某风景区，用地分为三块，基地环境情况见地形图。学生可以根据自己的喜好选择其中的一块用地进行设计。 四、地理位置及气候条件 1、城市位置 北纬,东径。 2、太阳入射角，夏至正午，冬至正午。 3、降雨量，平均年总降水量：655mm，一日最大降水量189.4mm,最大积雪深度23cm，可按不大于200m2汇水面积设中100落水管一根考虑。 4、气温：最冷日平均温度-0.3℃ 最冷日平均温度27.3℃ 5、主导风向 夏季平均风速： 冬季平均风速，夏季南风、北风发生比较率基本相同。 五、设计内容 1．该建筑必须具备以下基本部分，其使用面积为最低限，以轴线计，在设计中应具体调整，可超过。 起居室24M2、餐厅12 M2、客厅8 M2 卧室：主卧室15 M2（最大不超过24 M2）、次卧室2~3间，每间10 M2 厨房6 M2 卫生间：根据需要设置，至少两个：A卫生间6 M2、B卫生间4 M2 可与洗衣房结合设计（或者放洗衣机的位置） 车库（按一辆小汽车进行考虑）。 2．该建筑应具备以下部分，其面积为基本值，以轴线计，在设计中应具体调整，也可与其他部分合并，但要符合使用要求并与整体设计一致。 书房12 M2、工人用房10 M2、健身房或阳光室12 M2、储藏室12 M2（可分开布置）、走道、过厅、楼梯等 3．该建筑可以增加以下部分，其面积为参考值，以轴线计，也可与其他部分合并，但要符合使用要求并与整体设计一致。 敞廊、卫生间、次卧室1间、家庭间12平方米、屋顶平台或屋顶花园、车库1-2个车位，室外1-3个车位、其他与整体设计一致的部分。 4．总建筑面积为300 M2，以轴线计，可有5%调整。有顶敞廊以100%计入建筑面积。屋顶平台或屋顶花园、花架不计建筑面积。 5．该建筑不规定层高，但各空间可使用部分净高度应精心设计并不小于以下要求： 2．设计应反映建筑与自然环境结合的特点，并使之成为环境中的一景。 3．建筑结构及质量标准； 可采用混合或框架结构。可采用较高质量的内、外装修材料。在建设地段内已有水、电、天然气、供暖设施。 第一次徒手草图、第二次徒手草图：解决功能关系、造型结构问题及外部环境设计。 第三次草图：工具草图，修改二草，深入推敲组合体各组成房间的内容布置、组合关系及空间造型完成定案方案图。 七、设计成果 图纸要求：画于2号图上，图纸采用不透明纸张。图纸内容包括： 1. 总平面图： 1：300 表示出地段环境与建筑物的关系； 2．各层平面图： 1：100 表示出各房间门、窗位置，室内家具布置使用情况，各房间组合关系，厅、廊、阳台、楼梯等设置情况，室内外高差处理等，一层平面有主要轴线尺寸。 3. 剖面图： 1：100 至少2个 要求剖到楼梯及门厅，标明层高和标高； 4. 立面图： 1：100 至少2个 表示出入口立面及其他立面各一个，要求画配景； 5.工作模型（比例自定），最后拍成照片贴于图上，照片为5寸或7寸大小，不少于三张。 6. 经济技术指标及设计说明、环境分析图等：简要说明方案特点，注明总用地面积、总建筑面积、各主要房间建筑面积。 八、进度安排及深度要求 采用集中理论讲授与个别辅导相结合的方式组织教学。 1. 第1周：讲授设计原理，调研，收集资料； 2. 第2～3周：一草设计阶段，利用模型推敲方案并初步确定方案，完成初步的模型、总平面、平、立、剖面图；从整体环境出发，合理解决道路、人流组织、出入口位置、功能分区及空间组织方案总体构思，完成单体组合体方案。完成内容要求： 总平面图1：500 各层平面图1：100 立面图1：100 剖面图1：100 草模1:100 3. 第4～5周：二草设计阶段，方案的深化阶段，深化一草方案设计中的成