2011级会计制度与内控设计教学指导书-14-15-1.docVIP

《会计制度与内部控制设计》课程教学指导书 （2014-2015年第一学期） 一、课程性质与目的 会计在现代企业管理和控制中发挥着重要作用，会计信息是进行业绩考核、盈利预测、投资决策、银行信贷、税费征管、股利分配、证券监管、市场资源配置等的重要依据。制度是规范和约束人们行为的准则。制度是一种导向，好的制度可以使坏人变好，坏的制度可以使好人变坏。企业会计制度和内控制度是现代企业制度的重要组成部分，健全有效的制度不仅能够合理保证企业生产经营活动的合法性和合规性，提高会计信息的可靠性和完整性，而且可以提高企业经营管理水平和风险防范能力，提升经营效率和效果，帮助企业实现发展战略和经营目标，促进企业可持续发展。会计制度和内部控制设计是建立和完善现代企业制度的重要渠道，内容涉及企业生产经营过程的方方面面，渗透企业管理控制的全过程。 基于以上认识，本课程内容主要从会计信息系统设计、内部控制系统设计、会计组织系统设计和其它方面的制度设计等方面构建，课时安排4周，共4个学分。本课程是会计学专业学生实践教学环节的重要一环，是会计学专业的核心课程之一,是有针对性的专业训练和课程设计,在会计学科体系中占有重要地位。会计制度与内部控制设计既是会计理论的一个重要领域，也是会计实践的一项重要内容，它是会计理论与会计实践的有机结合。通过本课程设计使学生在学习了会计与内部控制相关理论的基础上，掌握企业设计会计制度和内部控制制度的理论和方法，创造性地完成某一企业全部或是部分会计和内控制度的设计任务。提高学生对所学专业理论知识的理解，培养其实践能力、综合能力和创新能力。 二、课程基本要求 1、学生根据课程教学大纲及本指导书所附的学习参考资料，在老师的指导下利用课余时间学习本课程相关内容，第15周动员，第16-19周完成课程设计； 2、第16-19周，学生结合某一企业实际为其设计一个相关会计制度和内部控制方案，并完成有关的理论知识测试题（适时下发各班级）。设计方案的具体要求如下： （1）格式要求：5号、宋体、A4纸打印、装订并加封面（注明班级、学号、姓名等），排版设计要美观、规范。 （2）内容写作要求（设计方案具体包括如下三部分）： ××公司会计制度与内部控制设计方案 第一部分：××公司基本情况 公司简介 主要经营业务 公司治理结构和组织机构设置 内部管理制度 （注：企业选择可以是自己的实习单位，也可以从网上有哪些信誉好的足球投注网站选择，如沪、深上市公司等） 第二部分：××公司会计制度和内部控制设计的基本思路和框架 设计原则 设计依据 设计程序 会计制度与内部控制框架 （注：这一部分通过学习、参考有关“会计制度设计”、“内部控制设计”等教材、相关资料以及本课程的教学大纲等完成。） 第三部分：××公司会计制度和内部控制设计内容 包括：会计信息系统设计（会计科目设计、会计凭证设计、会计账簿设计、会计报表设计、核算程序设计）、内部控制系统设计（内部控制基本框架设计、公司层面的内部控制设计、业务层面的内部控制设计、对附属企业的内部控制设计等）、会计组织系统设计（会计机构设置、会计岗位设置、岗位职责配置、会计人员配备、会计管理制度设计）和其它方面的制度设计（如，会计信息化制度设计、成本核算制度设计、责任会计制度设计、全面预算管理制度设计等）等。 （注：这一部分要结合企业的实际情况提出设计内容） 注：以上设计方案内容为基本要求，也可根据实际情况增加提供相关材料；设计方案的总字数不应少于6 000字。 （3）时间要求 第19周末完成本课程的全部内容，设计报告及理论知识测试材料务必于2015年1月7日前由各班集中收齐后交到会计系办公室（B310）顾远老师处，过期不侯！ 三、课程指导安排 本学期2011级会计学、合作会计学两个专业（方向）共5个班开课，选课人数189人；安排顾远、洪昌文、向崇学、龚银燕4位指导老师，洪昌文老师为课程组负责人（洪老师联系电话。 四、成绩评定 根据理论知识测试成绩和制度设计方案的完成质量（内容的完整性、针对性、可行性，设计方案制作的外表形式的规范性和美观度等）两个方面对本课程的成绩做出综合评定；理论知识测试部分占总成绩的30%，设计方案部分占总成绩的70%；最终成绩按五级制评定，分为优、良、中、及格和不及格。 课 程 组 2014年12月10日 附：本课程学习参考文献 1、有关会计制度设计和内部控制设计的教材（2011年以后出版）； 2、企业内部控制研究组，《企业内部控制手册》，东北财经大学出版社，2010年8月第一版； 3、宋建波，《内部控制与风险管理》，中国人民大学出版社，2012年5月第一版； 4、方红星主译，《内部