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二年级第二学期教学计划.xls
Sheet1
综合
品德
Sheet2
英语
数学
语文
1、会认40个生字,会写33个生字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。领会故事中的道理和感情。 3、掌握一些积累语言的方法,培养学生积累语言的习惯。 4、图文结合,了解词句意思,理解课文内容。
1、学会本单元的生字新词。 2、图文结合,了解词句意思,理解课文内容。 3、正确流利有感情地朗读课文。
1、让学生收集有关孝敬父母,诚信的故事。 2、挂图与多媒体相结合。 3、讨论和合作的方式。
大家都来帮帮他
1、 培养学生乐于助人的好品质,培养学生的口语交际能力,懂得要做诚实、守信、尽责的人。 2、能积极地用普通话表达自己的意见。 3、能认真听别人发言,努力了解他人的主要意思。
培养学生乐于助人的好品质,培养学生的口语交际能力,懂得要做诚实的人。
第二十五、二十六、二十七、二十八课、语文园地七
教育学生“要正确看待问题,善于思考”,“要是肯动脑筋,坏事往往能变成好事;要是肯动脑筋,看来不可能办成的事也能办成”;做事要善于思考,要正确地认识自己。
1、 学会本单元的生字新词。 2、联系生活实际举例理解课文的内容,了解词句的意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。
1、会认47个生字,会写38个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。 3、观察插图、联系生活实际,帮助学生理解词句的意思,能区分同义词。 4、能在读中悟出故事的寓意,能把故事讲给别人听。 5、学习一字多义的用法。
自我保护
1、借助图画读懂故事。 2、说说自己的想法,然后评一评谁的做法好。 3、在交际中做到:说清楚、听仔细。 4、然后画一幅或几幅画,然后再把画上的内容写下来。
二十九、第三十、三十一、三十二、课、语文园地八
让学生一起在朗读感悟课文的同时,探索了很多解决问题的办法。培养学科学、爱科学、发现科学的情趣。
1、本单元的生字新词。 2、分角色有感情地朗读课文。
1、会认65个生字,会写30个生字。 2、正确、流利地朗读课文,在朗读中感悟,并注意积累词句。 3、结合插图和生活积累理解词句的意思,了解课文内容。
身边的科学
若悬河
在讲话中训练口语能力,同时训练写话能力
2月11日--2月15日
2月16日--2月22日
2月23日--2月28日
第二单元
3
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