2015注会考试《会计》大纲变化对比表(完整版).pdf

中国会计视野 2015年注册会计师考试《会计》科目考试大纲变化对比表 2014年大纲 2015年大纲 主要变化 考试内容 考试内容 一、测试 目标 二、总体 目标 名称改变 二、能力等级 二、能力等级 能力等级是对考生专业知识掌握程度的 增加对能力等级 最低要求，分为三个级别： 的定义 （一）能力等级1——专业知识理解能 删掉“专业”两 （一）能力等级1——知识理解能力 力 字 “掌握”改成理 是指考生应当理解注册会计师执业所需 要求考生掌握注册会计师执业所需专业 解，增加了”基 专业学科的基本理论、基本原理和相关 知识的基本原理和内容。 本理论“和”相 概念。 关概念“。 （二）能力等级2——基本应用能力 （二）能力等级2——基本应用能力 “保持”改成“ 坚守”、增加了 “应当在理解基 是指考生应当在理解基本理论、基本原 要求考生在职业环境中，合理、有效地 本理论、基本原 理和相关概念的基础上 ，在比较简单的 运用专业知识，保持职业价值观、职业 理和相关概念的 职业环境中，坚守职业价值观、遵循职 道德与职业态度，解决基本的实务问题 基础上“、”比 业道德、坚持职业态度，运用相关专业 。 较简单的“、“ 学科知识解决实务问题。 遵循”“坚持