WTO知识在会计课程与教学中的整合.pdfVIP

维普资讯 总第31期 湖南厂播电视大学学报 2007年第3期 WTO知识在会计课程与教学中的整合 凌艳平，侯俊军 内容摘要：加入WTO后，国际贸易游戏规则的变化、资本的跨国流动、会计服务市场的开放等因素对我国会计行业 的影响非常大。如何将 WTO知识在会计课程与教学中进行整合，是我们 目前亟待解决的一个 问题。本文从WTO知识在会 计理论中的整合、在会计课程设计中的整合、在会计教学中的整合三个方面进行了分析。 关键词：WTO知识；会计课程与教学；整合 中图分类号：G642．0 文献标识码：A 文章编号：1009—5152 (2007)03—0035—03 作者简介：凌艳平 (1973一 )，女，湖南广播电视大学副教授。湖南长沙 410004 会计作为一门国际通用的商业语言，国际化和一致化 新会计准则体系对我 国会计国际化有着非常重要的作用， 是其最高 目标。我国加入WTO后，国际贸易游戏规则的变 但是由于我国目前的国情决定了我国会计准则体系与国际 化、资本的跨国流动、会计服务市场的开放等因素对我国 会计准则仍存在一定的差异。 会计行业的影响非常大。有关资料披露，在世界贸易组织 (二)WTO知识在会计计量理论 中的整合 要求中国正式书面回答的1000多个问题中就有38个问题 随着人世后我国对外经济贸易活动的迅速增加 ，相关 是关于会计方面的。会计人才直接服务于经济发展，因此 财务信息的国际交流与比较也将越来越频繁，而统一的财 会计人才的培养备受教育界和产业界的关注，而会计人才 务报表信息要素定义及其确认和计量对于国际交流和比较 的培养离不开会计教育和教学的支持，如何将 WTO知识在 尤为重要。显然，作为制定世界经济与贸易游戏规则的 会计课程与教学中进行整合 ，是 目前亟待解决的一个问题。 WTO，其相关知识体系将在这个过程中产生重要的影响。 一 、 WTO知识在会计理论中的整合 在WTO 《服务贸易总协定》、 《与贸易有关的投资措施协 会计学基本理论是会计课程设计与课堂教学 的基础。 议》和 《与贸易有关的知识产权协定》等文件中，充分展 WTO的基本原则和体系对我国的经济运行体制和机制 已经 现了WTO对服务贸易、知识产权 、人力资源价值的重视和 并将持续产生重大影响，同样也将深刻地影响我国会计理 保护。因此，企业人力资源和无形资产的价值估计和摊销 论体系。因此 ，在会计学 的相关课程设计与教学中必须有 问题、因电子商务增加而导致的无纸交易的计量和核算问 机地将 WTO相关知识整合进去。 题、因国际投资和国际贸易而增加的货币兑换和外币折算 (一)WTO知识在会计规范体系设计中的整合 标准问题等等都应该很好地整合进企业会计计量的内容中 目前我国会计的直接规范体系包括三个层次：会计法、 去。同时，为了通过国际间产品成本水平的比较，以努力 企业会计准则和会计制度。根据 《建立世界贸易组织协定》 降低成本，提升国际竞争力 ，我国企业在加速折旧、坏账 第 16条第 4款规定 ，所有 WTO的成员方的法规都应与 准备计提 、存货的成本与市价孰低法等谨慎性会计计量方 WTO的国际规范一致。我国虽然已经制定发布了若干项会 面也必须迈出更大步伐。 计法规制度，但大部分仅局限于上市公司应用，其内容与 (三)WTO知识在会计组织机构设置 中的整合 国际会计要求仍有一定差异 ，不利于国际问企业经营状况 加入 WTO后 ，为了充分发挥会计工作在提高企业经济 的比较分析，也不利于来华投资的外国人了解中方合作伙 效益、提升企业国际竞争力方面的积极作用，我们应当按 伴的经营状况；我国原有的分行业会计制度的存在又使不 照国际惯例，学习发达国家企业 内部财务会计机构设置的 同行业