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热 工 基 础 绪 论 0－1 热工基础的研究对象及主要内容 * 先修课程：大学物理、高等数学 教材：秦萍、袁艳平、毕海权编. 热工基础. 西南交通大学出版社 主要参考书： 1、傅秦生、何雅玲编. 热工基础. 西安交大出版社 2、童钧耕等编. 热工基础. 第二版.上海交大出版社 热工基础包含工程热力学和传热学两门课程的基础知识。 工程热力学主要研究能量转换与能量的有效利用。 传热学主要研究热量传递过程及其规律。 教学目的和任务： 掌握热力学和传热学的基本理论，并能理论联系实际地对工程实际问题进行分析计算； 为学习后续有关专业课程提供必要的工程热力学和传热学的基础理论和热力计算的基本方法； 培养科学的逻辑思维能力，为毕业后从事工程设计、管理和科学研究提供必要的热力学理论基础及良好的工程素养。 一、研究对象 工程热力学——热能与机械能的相互转换规律 及其工程应用。 热能→机械能: 动力装置(蒸汽轮机、燃气轮机、内燃机、原子能动力装置等) 机械能→热能: 制冷、热泵、空气分离装置等 传热学——热量传递过程规律及工程应用。 二、主要内容 工程热力学： 2. 各种热力过程的分析、计算 3. 部分典型热工设备的工作原理、热力过程分析及计算。 传热学：热传导、对流换热、辐射换热和传热过程。 一、工程热力学：宏观为主，微观为辅。 0－2 研究方法 方法特点: 1、把物质系统看作一个整体，以实践为依据，以热力学第一、第二定律为基础，运用严密的逻辑推理，对宏观现象和热力过程的性质和规律进行分析研究； 2、必要时引入气体分子运动学和统计物理理论解释一些热现象的本质。 二、传热学：也主要采用宏观方法 同样是归纳无数经验事实，得到热传导、热对流和热辐射的基本定律。具体可利用解析法、实验法和数值法进行分析计算，各种方法相辅相成，互为补充。 0－3 课程特点与学习方法 热工基础课包含工程热力学和传热学两部分内容。课程的特点是概念多、公式多、内容抽象、逻辑严密，各部分内容相互渗透交叉。热力学第一定律 、热力学第二定律、工质热力性质和热力过程是贯穿工程热力学整个内容的主线。而热平衡方法的应用（能量守恒）是贯穿传热学内容的主线。 一、课程特点 所以要注意学习将工程实际问题简化抽象为物理模型的原则和方法，并给出正确的数学描述；学习分析和解决实际问题的逻辑思维方式和巧妙的迂回手段，并通过实验培养自己的动手能力。 * *