电子商务专业《电子商务网站设计与管理》课程标准(王海军).docVIP

《电子商务网站设计与管理》课程标准 标准拟定：王海军 标准审核：王海军 标准复核：  《电子商务网站设计与管理》课程标准 课程编码：070085 课程性质：职业能力选修课 学 分：4 计划学时：64 适用专业：电子商务 1．前言 1.1课程定位 《电子商务网站设计与管理》课程是三年制高职电子商务专业的一门职业能力限选课程，也是为学生考取国家职业资格网页设计员证书而开设的职业技能训练课程。通过开设此课程，对电子商务专业的专业课《商业网页制作》课程的内容进行拓展和深入，以更全面的掌握商务网站的搭建、维护、运营等技能，并锻炼学生的沟通、合作、分工、协调能力，培养团队精神，拓宽学生的就业空间。 本课程的先修课程为《商务网页图像素材制作》、《电子商务概论》、《网络广告与制作》、《商业网页制作》、《电子商务数据库技术》，后续课程是《电子商务安全》。 1.2设计思路 本课程的总体设计思路是项目导向，师生共同实施。该课程以构建一个实际网上书店来组织教学，采用理论实践一体化的实例教学方法，强调学生将所学知识和技能在公司实践中应用。充分考虑学生的认知水平和认知能力，把握学生的认知规律，合理地组织教学内容。 本课程设计遵循理论够用、技能实用、综合素质提升三大原则，从理论知识储备与实战操作两个方面提高学生的能力。通过企业专家参与，对一个完整真实的商务公司网站的创建、运营、推广等一整套工作过程进行分析分解，整合电商企业网站各岗位职责，按工作流程顺序设计了三个教学项目及若干职业活动，三个项目是：电子商务网站总体规划、电子商务网站系统建设、电子商务网站运营与管理。主要的教学内容有：网站的规划与设计、动态网站的站点设置、数据库设计建立与连接、基本页面的设计与制作、动态数据操作的实现、网站的宣传推广与维护、主要网店系统的安装和使用等。每个项目既有完成项目必须的理论知识，又有相对应的实训活动，实训活动根据完成项目的必需的技能来设计，完成本项目的实训活动即标志着完成了这一项目。项目完成后需要按多种方式进行项目评价。 2．课程目标 2.1总体目标 本课程实践性较强，技术细节较多，要求学生在学完本课程后，能够分析较复杂的网站系统，并能相互配合完成较复杂的动态网站设计。课程立足于够用与实用原则，重视分析方法和综合设计的能力培养，培养合作意识及沟通协调能力，体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。为学生职业生涯的科学持续发展奠定基础。 2.2具体目标 2.2.1 知识性目标 1、电子商务网站总体规划所学知识：根据企业商务需求进行网站业务选择、对目标客户和竞争对手的分析、网站的可行性分析、电子商务网站的定位、电子商务网站的规划、电子商务规划报告的撰写要求； 2、电子商务网站建设所需知识包括：电子商务网站设计、电子商务主流技术平台、常用Web编程语言的使用、VBScript脚本语言的使用、ASP动态网页制作、Web数据库与结构化查询语言、建立数据连接和访问数据库； 3、电子商务网站运营与管理所需知识包括：提高IIS+ASP网站安全性的方法、测试的目标过程和测试环境、基于Web电子商务网站测试过程与方法。 2.2.2 技能性目标 1、能够撰写书写格式规范、内容完整、具体明确的电子商务网站规划报告； 2、能够编制功能简单的电子商务网站； 3、能够使用现成的网站代码，对电子商务网站各模块进行更新、升级； 4、能够分析网站关键代码，并根据客户需要进行编辑修改； 5、能够对电子商务网站进行安全设置； 6、能够测试电子商务网站的界面与功能，并修改完善； 7、能使用流行的网站系统快速建立公司网站。 2.2.3 情感性目标 1、有良好语言表达能力，与客户沟通能力； 2、有良好书面文字组织能力； 3、有团队意识、责任心、合作及分工能力； 4、有创新才能。 3．课程内容与要求 本课程设计了三个学习项目，在项目教学实施中，进一步分解成七个活动。 序号 学习项目 课程内容 学习要求 活动设计 参考学时 1 项目一:电子商务网站总体规划 知识内容：1、动态网站的含义2、脚本技术3、网站建设流程4、策划书内容5、总体设计方案内容 6、网站制作规范 知识要求：1、区别动态网站与动态效果2、熟悉网站建设整体流程3、了解常用网站开发工具 进行用户需求调查分析，撰写电子商务网站建设方案 8 技能内容：1、需求分析2、可行性分析3、网站建设方案设计 技能要求：1、会撰写需求说明书2、会撰写项目建设方案 3、会拟定网站制作规范 2 项目二：电子商务网站系统建设 知识内容：1、图像、视频文件格式及属性参数2、计算机字体3、网页对素材的要求4、服务器技术 知识要求：1、掌握常用图像及视频格式及文件参数2、了解计算机字体安装及调用3、