社会实践、课外作业安排().pptVIP

* * 社会实践活动安排 一、实践活动主题：探访历史遗存，缅怀革命先烈，继承优良传统，彰显爱国情怀 二、实践活动要求： 1、组织形式：以课程学习小组为单位，由小组长负责。 2、小组前期准备工作：讨论确定参观访问的地点、时间、路线，查阅、收集相关信息、资料。 3、实践活动形式：多样化。参观革命旧址、伟人故居、博物馆，或人物访谈，或围绕主题的问卷调查…… 4、提交成果：以小组为署名单位的论文以及三个附录。以小组为单位提交一篇不少于3000字的、格式规范的论文（以小组为署名单位，注明执笔人），形式可以多样化，统一用A4纸打印。在小组论文的背后必须附上以下三个附录： 附录一：小组实践活动记录； 附录二：活动剪影（照片； 附录三：心得体会（每位组员以个人名义写一篇400字左右的活动体会）。 5、本次社会实践的成绩：占课程总成绩的20%。 6、活动开展时间：第2-10周开展活动，第11周提交活动成果。 北京主要参观地点（推荐） 圆明园遗址公园； 中国人民革命军事博物馆； 中国人民抗日战争纪念馆； 中国国家博物馆； 首都博物馆； 李大钊烈士陵园（海淀区香山东万安里1号）； 焦庄户地道战遗址纪念馆（顺义龙弯屯镇焦庄户村）； 宋庆龄故居（西城区后海北沿46号）； 鲁迅博物馆（阜城门内宫门口二条19号）； 郭沫若纪念馆（西城区前海西街18号）； 詹天佑纪念馆（延庆县八达岭特区）； 北京新文化运动纪念馆（东城区五四大街29号）； …… 课外作业 （任选一项做，计入平时成绩） 一、在下列小论文题目中任选一个，查阅相关文献资料，写一篇小论文。 1、晚清统治者为什么会越“救”越“亡”？ 2、英法联军为什么只烧圆明园而不烧皇宫？ 3、圆明园文物流失情况及追讨史。 4、比较中国的洋务运动与日本的明治维新 5、中国当时需要什么——是改良还是革命？ 6、黄埔军校始末 7、陈独秀的功过是非 8、张学良为何不战而放弃东北？ 9、中国高校大西迁 10、西南联大条件那么艰苦为什么培养了大批杰出人才？ 11、“七年不觉叛国梦，赢得第一汉奸名”——汪精卫叛国投敌及原因分析 12、中国远征军——一支不应被历史遗忘的伟大军队 13、毛泽东关于抗日游击战争思想的英明智慧之处 14、国民党为什么要杀害李公朴和闻一多？ 15、1949年国共争夺名人大战 16、共产党为什么会成功？ 17、建国初期中国的“一边倒”外交政策是唯一的选择吗？ 18、为什么我们对美国侵略朝鲜不能置之不理？ 19、中美在台湾问题上分歧的由来与焦点 20、邓小平为什么那么重视对毛泽东的评价？ 课外作业 （任选一项做，计入平时成绩） 二、在以下推荐的纪录片或影视剧中选择观看一部，写一篇观后感。 1、推荐纪录片：《圆明园》、《幼童》、《启蒙》、《大国崛起》、《孙中山》、《中国出了个毛泽东》、《抗战》、《国庆纪事》 2、推荐影视片：《开国大典》、《人间正道是沧桑》、《潜伏》、《风声》 三、阅读一部关于中共重要政治军事领导人传记性质的书，写一篇读书心得。 注意：1、观后感、读书心得题目自拟，注意两个联系：一是联系本人的思想实际；二是联系国际国内现实。 2、字数不少于1000字，用A4纸打印。 3、提交时间：第13周