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社会实践调研论文-深州市留守儿童调查报告.doc
河北深州市留守儿童问题
调
查
报
告
遵义医学院
麻醉学系10 A班
潘 旭
河北深州市留守儿童问题调查报告
在本调查报告中,针对“农村留守儿童问题”这一现阶段严重的社会问题,本着“发现问题、分析问题、解决问题”的研究思路,以社会调查、文献调查所取得的材料为依据,根据我国的现实的情况及国情探索,讨论解决我国农村留守儿童问题的可行性对策。
第一部分,分析留守儿童问题的现状和表现;
第二部分,报告调研观察到的留守儿童问题的成因;
第三部分,论证解决留守儿童问题的症结特点;
第四部分,提出对于缓解留守儿童问题的一些建议。
第一部分 留守儿童问题的现状和表现
何谓留守儿童,留守儿童即是父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者是祖父母外祖父母一起生活。
随着我国改革开放进程的深入,社会经济的不断发展,城市建设步伐的加快,越来越多来自乡下的农民工加入到城市经济建设的队伍当中,这不可避免的导致了广大农村产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。随着留守儿童数量的逐年增加,有关这一群体的教育与心理健康问题也越来越得到人们的关注。
根据国家统计局2000年的第五次人口普查数据,全国的留守儿童人数约有2000万人左右,而时至今日,根据必威体育精装版的权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量上已经超过了5800万人。留守儿童由于亲情缺失,心理健康方面存在阴影,在成长过程中存在较多非良性的情感、道德、行为、心理、安全等方面的问题。这一系列问题目前因为涉及的人口越来越多,已经成为了一个亟待缓解的严重社会问题。
2012年7月,中国人民公安大学网络监察管理系与遵义医学院麻醉学系的学生暑期社会实践团在河北省深州市进行社会实践活动, 期间社会实践团队对农村留守儿童的现状及其教育、关爱和管理等情况等进行了全面调查。期间,我们走访了村间集市、家庭,通过面对面的接触,我们试图走进留守儿童的心灵。
一、调查的对象与方法
(一)对象。
本次调查选取的农村留守儿童样本为父母双方均外出务工或一方外出务工的义务教育阶段小学2—6年级,初中1—2年级的在校学生, 年龄主要分布在7—15岁之间。为保证调查的客观性,减少性别差异,男女学生的性别比例是1∶1。
(二)方法。
对调查对象的选取,我们采用了到家庭随机走访、街头集市偶遇抽样相结合的方法, 选取了100名农村留守儿童作为基本调查对象。对选定的调查对象,我们采取了个案访谈、问卷调查相结合的方法,对每一名农村留守儿童进行了直接访谈和问卷调查。对数据使用量化方法, 通过收集资料及问卷对一定区域内留守儿童的数量、教育问题的表现与成因等进行统计对比,通过得到数据及皮亚杰的儿童认知理论、家庭功能理论、犯罪心理学等方面对留守儿童的成因、特点进行分析。
留守儿童基本情况的调查及数据分析:
性
别 男 女 60人 40人 家庭
类型 单亲外出 双亲都外出 16人 84人 从调查结果可以看出以下问题:
留守儿童数量多,留守儿童数量众多,而且父母迫于生计多半是双双外出,从上述数据可以看出,84%的留守儿童双亲都外出,这样庞大的人群给农村的各方面保障设施带来了极大的压力。
隔代抚养的情况占很大比例,留守儿童跟着祖父母生活不规律,安全得不到应有的保障。如图所示,78%的留守儿童不是与父母在一起生活,而剩下的22%也是和单亲在一起。随着时间的推移,留守儿童与父母之间的隔阂变得越来越深,从图二可以看出时间对双方之间的关系影响。
(3)留守儿童情感生活普遍缺失,在与朋友的日常交往之中,76%的留守儿童的很少有朋友,这导致了很大一部分留守儿童性格孤僻,在于父母之间的感情交流上,很多孩子对父母亲的感情淡到极点,42%的留守儿童经常与父母发生争执, 34%的留守儿童感到家庭带给他们的更多的是压力,长时间与父母亲的分离导致了不正常的情感
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