科室带教计划.ppt

Are you ready? 一、医院概况 略 二、我院护理临床带教管理 护理带教院科级安排 院级： 1、岗前教育 2、护理带教老师会议 3、临床大讲课 4、操作培训 5、教学查房 6、实习生座谈会 7、教学评选工作 科室： 1、入科岗前教育 2、临床日常带教 3、科内小讲课 4、科内教学查房 5、护理病历书写 6、出科考核 7、实习鉴定的填写 8、双向评价 临床带教——多种形式科内培训 临床教学管理 临床教学管理 三、相关规章制度及要求 相关规章制度 （一）护士条例 　第二十一条　医疗卫生机构不得允许下列人员在本机构从事诊疗技术规范规定的护理活动：　（一）未取得护士执业证书的人员；　（二）未依照本条例第九条的规定办理执业地点变更手续的护士；　 （三）护士执业注册有效期届满未延续执业注册的护士。　　在教学、综合医院进行护理临床实习的人员应当在护士指导下开展有关工作。 科室层级管理模式： 护士长 护理组长 高级责任护士 初级责任护士 助理护士 相关规章制度及要求 （二）护理实习生管理制度 1、实习生在我院注册护师的指导下工作。 2、实习生必须严格遵守法律法规、诊疗护理规范、医院各项规章制度和学校的实习规定，在实习中一般不进行侵入性操作。 3、尊敬老师，虚心求教，团结同学。 4、具有良好的职业道德和行为规范，进入病区要求仪表端庄、举止大方、谈吐文雅，着装整洁，不佩戴首饰。 5、以患者为中心，尊重患者的人格和权利，热心为患者服务，对患者态度和蔼、诚恳、耐心，在任何情况下均不得与患者发生争吵。正确处理与患者、陪客之间的关系，严禁向患者或陪客借钱物。 相关规章制度 6、遵守保护性医疗制度，未经带教老师允可，不能独立向患者及家属解释病情。 7、严格执行查对制度，工作中如不慎发生差错，须立即报告护士长或带教老师，以便及时采取补救措施，当事人应详细书写事情经过。 8、服从护士长排班，不私自调班，实习期间的节假日休息由医院统一安排。 9、遵守劳动纪律，不迟到早退、不脱岗串岗，不干私活，不打私人电话，不谈论私事，不会客，不在护办室或治疗室内围座闲聊。 10、爱护公物，杜绝浪费，不拿公物私用，不慎损坏医疗器械或药品，应据实报告带教老师，按有关规定陪偿。 相关规章制度 11、请假制度：实习生不得无故请假，病假须有医生证明，病假证明交护士长审阅同意后报护理部备案。病事假须经学校同意，并由校方与护理部联系后方可请假。未经同意，擅自离岗，医院将根据其情节严重程度给予警告、停止实习等处分。离开医院到外地应聘、谋职必须由校方和护理部联系，护理部同意后方可离岗。 12、实习期间违反实习规定和护理职业道德行为规范等，情节严重者停止实习。 13、实习组长负责组员的思想和学习情况，经常收集组员的意见和建议，定期向带教老师汇报，以便及时发现问题，及时解决，组内发生重大问题及时汇报。 14、每科实习结束前，按时写好出科小结，由科室进行理论和操作考核，考核成绩记入科室评语。实习结束由校方与护理部联系后，方可离开医院。 仪容仪表—---做到“六不许” （1）上班时精神饱满，举止端庄大方，佩戴胸牌 （2）衣貌整洁、穿戴符合要求。护士上班仪容仪表“六不许”：不许烫乱发、长发披肩；不许浓妆艳抹；不许佩戴装饰性耳环、手链、手镯及脚链；不许留长指甲及涂抹有色指甲油；不许暴露纹身及皮肤粘贴彩绘；不许穿高跟鞋、响底鞋、拖鞋（特殊科室除外）。 （3）在工作中始终做到“说话轻、走路轻、关门轻、操作轻”，以保持病区、院区的安静。 劳动纪律—--做到“六不准” （1）不准在办公室闲聊、大声喧哗。 （2）不准看与业务无关的书籍、玩手机。 （3）不准干私活、带家属和小孩值班。 （4）不准电话请假、迟到、早退、脱岗、串岗。 （5）不准吃零食、打瞌睡、洗澡等。 （6）不准与病人（家属）及工作人员发生争吵。 入科需要注意的事项1 1、了解科室情况　病区布局及病房设置，科室规章制度,包括纪律要求、岗位职责等，尽快熟悉新科室各种物品的放置位置。 2、了解班次安排和工作程序　本科室的班次安排、各班主要工作职责、各班次交接班时间等。尽快熟悉工作要求,熟悉自己的责任,并能按各班工作程序规范工作，按时交接班。 3、了解本科室常见的疾病　本科室收治疾病范围,常见病、多发病种类,病人主要来源及心理特点,科室常见病的治疗、护理常规,常用的及特殊的技术操作，尽快熟悉常见病的治疗及护