第一章VB.ppt

课程简介 教学要求及学习方法 第1章 Visual Basic程序开发环境 三. Visual Basic启动和退出 四、Visual Basic 的集成开发环境 1.标题栏 2.菜单栏 3.工具栏 4.窗体设计器窗口 5.属性窗口 6.工程资源管理器窗口 7.工具箱窗口 8.代码窗口 10.立即窗口 * 主 讲：黄仙姣 联系电话E-mail： hxj@ hxjiao2000@ 【教学要求】 1.了解：vb程序的基本特点，vb与其他可视化程序的区别 2.掌握主窗口、窗体窗口、工具箱窗口、属性窗口、工程资源管理器 窗口的使用 【本讲内容】 课程介绍及学本课程和方法 VB的特点及发展 VB的启动与退出 VB的集成开发环境 VB的帮助系统 【教学重点】 可视化设计概念 vb6.0的集成开发环境 学习目的：掌握使用Visual Basic开发Windows应用程序的一般方法和特 点，能够根据实际需要自行开发简单的Windows应用程序， 并为今后进一步使用Visual Basic或其他面向对象的可视化开 发工具开发Windows应用程序打下基础。 课程简介：Visual Basic是按照高等院校教学需要开设的课程，详细介绍 Visual Basic的基础知识。 前序课程：熟悉Windows操作系统及Office办公软件。 基本概念：事件驱动、控件、输入和输出、面向对象 基本知识：Windows应用程序的基本知识 基本技能：Visual Basic开发环境和进行简单的程序设计 重 点：事件驱动、程序开发基础知识 难 点：事件驱动 教学要求： 学习方法： ?由于本课程概念较多、实践性强、涉及面广，建议同学们课后多上机练习，培养自己的动手能力，更好的理解掌握课堂上学习的内容。 ?对于关键性的概念、整体实现思想方面的问题可以和任课教师及同学们共同探讨。 一. Visual Basic简介 什么是Visual Basic ？ Visual Basic是一种可视化的、面向对象和采用事件驱动方式的结构化高级程序设计语言。 Visual Basic有什么功能？ Visual Basic简单易学、效率高，且功能强大。在Visual Basic环境下，利用事件驱动的编程机制、新颖易用的可视化设计工具，使用Windows内部的应用程序接口(API)函数，以及动态链接库(DLL)、动态数据交换(DDE)、对象的链接与嵌入(OLE)、开放式数据连接 (ODBC)等技术，可以高效、快速地开发出Windows环境下功能强大、图形界面丰富的应用软件系统。 了解几个概念： 可视化：Visual的英文含义是可视化，Visual Basic即可视的Basic，它是最直观的编程方法，只要看到VB的界面就 会明白，实际上你无需编程，就可以完成许多步骤。 Basic：全称是Beginners All-purpose Symbolic Instruction Code语言，一种在计算技术发展史上应用得最为广泛的语言 因为：在VB中引入了控件的概念，还有各种各样的按钮、文本框、选择框等。VB把这些控件模式化，并且每个控件都由若干属性来控制其外观、工作方法。这样，采用Visual方法无需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，而只要把预先建立的控件加到屏幕上即可。就像使用画图之类的绘图程序，通过选择画图工具来画图一样。 二. Visual Basic的特点 ★ 可视化的设计平台 ★ 面向对象的设计方法 ★ 结构化的设计语言 ★ 事件驱动的编程机制 ★ 充分利用Windows资源 ★ 开放的数据库功能与网络支持 ★ 完备的Help联机帮助功能 用传统程序设计语言编程时，需要通过编写程序代码设计用户界面，在设计过程中看不到界面的实际显示效果，必须在运行程序时才能观察到。如果对界面的效果不满意，还要回到程序中修改，这一过程常常需要反复多次，大大影响了软件开发效率。 ★ 可视化的设计平台 Visual Basic提供的可视化设计平台，把Windows界面设计的复杂性“封装”起来，开发人员不必为界面的设计而编写大量程序代码，只需按照设计的要求，用系统提