组成原理实训教学大纲(必威体育精装版).docVIP

《计算机组成原理实训》课程 教学大纲 课程代码： 2008398 课程名称：计算机组成原理实训/ Comprehensive Training of Principles f Computer Organization 课程类型：综合 学时学分：24学时/1学分 适用专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术 开课部门：灾害信息工程系 一、课程的地位、目的和任务 《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业本科教学中的一门重要基础课。在计算机科学与技术信息管理与信息系统专业的教学计划中占有重要地位和作用。学习本课程旨在使学生掌握计算机硬件各子系统的组成原理及实现技术，建立计算机系统的整体概念，对培养学生设计开发计算机系统的能力有重要作用。计算机组成原理计算机组成原理计算机组成原理计算机组成原理计算机硬件各子系统的组成原理及实现技术掌握培养学生设计开发计算机系统的能力计算机组成原理培养学生设计开发计算机系统的能力 二、与相关课程的联系与分工 《计算机组成原理》《计算机组成原理》《计算机组成原理》对专业基础知识综合与提升，帮助学生建立系统、完整的专业基础理论体系，培养学生设计开发计算机系统的能力，开拓学生的专业学术视野，为计算机体系结构、计算机网络、计算机容错技术、计算机并行处理、计算机分布式处理技术等课程发展奠定重要的基础。 任务一 分析规划实训任务 1.教学内容 分析实训任务书 理解实验原理 规划实验顺序 2.重点难点 理解实验原理 3.基本要求 了解各部件功能 了解微程序控制器是如何控制模型机运行的，整机动态工作过程 了解8255接口芯片的基本工作原理 理解并掌握微程序的编写和调试 任务二 完成所选实验 1.教学内容 分析工作原理 分析并设计实验代码 连接实验连线 写微代码 校验微代码 写机器指令 校验机器指令 运行程序 2.重点难点 分析工作原理；分析并设计实验代码 3.基本要求 理解工作原理、实验连线 理解并掌握实验代码 任务三 提交实训成果 1.教学内容 提交实验结果 分析实验结果 2.重点难点 提交实训成果并对实验结果进行分析 3.基本要求 理解并掌握实验结果 任务四 整理实训报告 1.教学内容 实训报告格式要求 实训报告内容要求 书写实训报告 2.重点难点 实训报告内容要求、书写实训报告 3.基本要求 了解实训报告格式要求 理解实训报告内容要求 掌握实训报告的书写方法 四、课程学时分配 实践项目 学时 分析规划实训任务 4 完成所选实验 16 提交实训成果 2 整理实训报告 2 合计 24 五、教学参考书（指导书、讲义） 1.《计算机组成原理计算机组成原理-JY-II型计算机组成原理实验系统(16位)实验指导书（第二版）》，北京精仪达盛科技有限公司 4.《计算机组成原理（第二版）（附光盘）》，唐朔飞编，高等教育出版社 《计算机组成原理（第2版）》，蒋本珊，清华大学出版社 本课程以训练学生实际动手能力为主，对基本操作、常见错误采用讲解演示的方法进行集体辅导，对个别问题采用单独辅导的方式进行，鼓励学生自己通过网络、讨论的方式解决问题。 1、考核方式 （1）注重实训全过程各主要环节的监控与考核，确保各主要实训环节的质量 （2）注重学生知识向技能的转化，突出应用能力的考核 （3）注重学生职业专门技能的培养 （4）注重实训过程中每个学生技能的提高，主要从实训态度、实训纪律、实训能力、实训效果等方面进行考核。 2、考核标准 通过提交配置过程和报告的方式，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，总结报告和学习态度综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。考具体的考核项目如下： （1）在课程实训期间的出勤和参与情况，实训过程中的态度（谦虚、认真、勤奋、好学、刻苦、联系实际）、纪律（遵守纪律、服从指导、出勤率）（20%） （2）实训能力（实际动手、创新、解决问题、与他人协调、沟通、表达等能力）及在合作小组中所完成的工作量（30%） （3）项目中所涵盖的知识点的掌握情况（40%） （4）实训效果（高质量完成实训任务或项目开发）、有创意的加分（10%） 主要根据实训结束后提交的数据库所实现的功能，给出优秀、良好、及格、不及格： 优秀：实训期间，纪律严明、勤奋刻苦，能按给定要求实现了题目中给定的功能，并且有独到的创意，成功开发、调试通过，实验结果正确全面，实训报告书书写规范。 良好：实训期间，纪律严明、勤奋刻苦，实验结果正确全面，能按给定要求实现了题目中给定的功能，并且成功开发、调试通过，实训报告书书写较规范。 中等：实训期间，勤奋刻苦，实验结果较正确全面，能按给定要求基本实现题目中给定的功能，并且成功完成配置过程，实训报告书书写较规范。 及格：提交的实验结果和报告中，没有完全实现给定