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美术师范生暑期社会实践活动表.doc
附件2:
徐州师范大学2011年暑期大学生社会实践活动表
姓名 杭淑真 学号年级 08美11 学院 美术学院 所学专业 美术学 联系电话 实践内容 主要教授高三和高二学生的素描,涉及少量水粉课程
实践时间 2011年6月30日-20011年8月28日 实践报告、心得、体会(不少于2000这些都是的学生,面临着的严峻形势。为了孩子的学习问题和家长力.因此,? 每一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任是多么的大,我在心里暗下决心是多么的大,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并向家长,会重视这份工作,尽自己的全力把工作做好。,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实;教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好,就要让学生喜爱,让他们对产生兴趣。否则学生对这门产生畏难情绪,不愿学也无法学下去。而我教的学生在方面存在着一定的问题,所以家长都提出要着重补一下,所以我在这方面做了很多准备。正式上课的第一天,我让学生拿出了以前,在很多人的上很潦草,我想他在上一定很随意,对自己要求不严格,很多错误都没有标出来我跟他们讲了的重要性,并他。通过分析他的,我发现他在回答问题上很有自己的想法,只是的态度不端正,有点应付的感觉。但是他们的思路很清晰,对存在着态度不正确的问题。? 但是可以看出他们是有独特想法的孩子,如果他们认真,仔细,我相信他们会有很不错的成绩。我把我的想法和思路都告诉他们,他们点头表示赞同。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他们端正态度。此后,我也经常给他们上类似的课程,不时地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比以前有了很大的改观,我也为之而感到欣喜万分。每天只有两个小时课程,中间有一段休息时间,在这段时间,他们会和我聊一些课外的话题,包括年轻人追捧的非主流,流行歌曲,以及他们写的一些。对于他们说的话题,我都认真去听,从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和他们一起分析这些流行的文化的现象,讨论发展的趋势和之所以能流行起来的原因,从中我发现他们的见解很独特,在我的引导下也能有更多的阐述。另外,在期间,我有这样一个认识,对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育一些一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀,时刻应该用“爱”去开启学生的心灵,很多时候我们的一个笑容,一个课余诚恳的交谈,有时是一个眼神,一句鼓励的话,都会对学生产生长久的影响,你爱的奉献会得到爱的回报.但我们细想一下,光有爱是远远不够的,今天我面对的是几个学生,而是.没有严明的纪律,如何有良好的班风?在的教育工作中,惩罚也是教育的一种手段。当然,惩罚特别要慎重,我认为当我们惩罚学生时,应该注意以下几个方面:首先一定要注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不要一错百错,全盘否定;惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的;谁都会犯错误,但不是谁都会改正错误,受惩罚不要紧,要紧的是改正错误,关键不是惩罚,关键是接受教训,改正错误。 由于每天上午要去,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。每天早晨按时起床,上课,后总会有一种十分充实的感觉。转眼他们就要开学了,我也结束了为期的生活。他们的态度比以前端正了许多,也知道了,以前的疑难问题基本得到了解决,水平也有了很大提高,他们很感激我这段时间对他们的帮助,看到他们的进步,我也很欣慰。通过在暑期的这生活,让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。
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