如何提高驾驶员安全教育的有效性.docVIP

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如何提高驾驶员安全教育的有效性.doc

如何提高安全教育的摘要:在交通安全中,人是最关键的因素。教育和宣传都是要围绕人来进行。本文结合实际情况,提出了提高安全宣传教育的几点具体建议。分别从人性化教育,融入家庭责任,提高群众法制水平,整合社会资源等五个方面来强化宣传工作的效果。 ?关键词:道路交通安全;人性化教育;整合社会资源  引言   在道路交通安全的三要素人、车、道路中,人是关键的因素。教育工作就是对人的宣传教育,只有与人心灵沟通,才能增进了解,得到广大的支持、配合,才能加深他们对道路交通的认识。几年来,各十分道路交通安全,开展了多种形式的交通安全宣传教育工作。   存在的不足   现在宣传教育工作还不是面面俱到,还不能完全适应道路交通安全形势的需要。从的情况来看,主要表现是:有的单位安全宣传教育;道路交通安全常识及法规的宣传内容;。 改进措施 。如何把宣传教育工作做到实处,达到预期的效果和目的,让遵守法成为的一种自觉自愿行动,还需要积极探索,要改变的宣传方式,宣传教育才有。就如何提高宣传教育谈几点看法。?安全教育要做到提高驾驶员的安全意识。 安全教育天天都在讲在说,只有把安全行车意识烙印脑海里,才能把安全出行变成习惯,有安全出行习惯才有安全出行的行动,有了安全出行的行动行车安全才有保障。在安全三大要素中“车、路”都没有安全隐患的情况下,为什么还会有行车事故的发生?主要原因就出在“人”的身上,驾驶员的个人习惯(如开车与人闲聊、开车边打手机等)、驾驶员的情绪(如生活中、工作中的纠纷影响了情绪导致精神不集中等)、习惯性违章违法(如开快车、超载驾驶、疲劳驾驶、占道行车等)、应急预见性不强(如过村庄道口、转弯、会车、超车等没有保持安全速度,只顾行驶,不考虑突发事件发生)。以上的驾驶行为容易引发行车事故,主要是驾驶员安全意识不强,对以上存在安全隐患的驾驶员行为,作为安管人员要时刻提醒驾驶员改掉这些不良行为,多讲这些行为此可能造成的后果,发生重大事故不仅被判刑还判经济赔偿,对自己、家人、他人都是危害极大,将一些现成的案例反复讲反复教育,使驾驶员认识到自己一个小小的失误或疏忽可能造成一生的悲剧,真正从思想上重视行车安全意识,养成“安全出行,文明驾驶”好习惯。 三、?安全教育要结合实际情况。 驾驶员安全教育有多种多样,可以通过安全动员大会、每周安全会、出车前安全教育、面对面教育等进行安全教育,特别是每周驾驶员安全会、驾驶员出车前安全教育会是安全教育基础,因为周周开天天讲,日复一日容易使人产生惰性,责任心不强或教育方式守旧,造成部份安管人员对安全教育敷衍了事,安全教育有效性差,如何避免流于形式,安全教育有效性不高。首先要了解当前的安全形势,掌握有关道路交通安全法律法规(如《安全生产法》、《生产安全事故报告及调查处理条例》、《生产安全事故报告及调查处理条例》罚款处罚暂行规定、《中华人民共和国道路运输条例》、等),通过媒体了解行车事故案例及处理结果,熟悉本单位的安全管理制度,了解本单位的安全生产流程,特别是本岗位的安全职责,这样开展安全教育内容才丰富不空洞,讲内容才结合实际,驾驶员才易懂易接收,避免出现“你讲你的,我做我的”听不进去的状况,避免开展安全教育内容长篇大论,讲话内容照本宣科,没有做到内容精简,讲到实处要害。应该做讲行车知识驾驶员认可,讲到行车安全防范驾驶员认同,安全教育内容结合实际,这样驾驶员才能接受得了,安全教育才发挥作用,安全教育才有效。 四、?安全教育要以事故案例分析示警。 血淋淋的案例能给驾驶员最直接的心灵震撼,在安全教育的过程中,选择与本单位实际有关联的案例组织学习可以起到事半功倍的效果,让职工真正感受到事故的无情和生命的脆弱,并通过认真分析事故发生的原因,充分发挥安全警示作用。 五、安全教育要从思想教育抓起。 安全意识的提升需要一个过程,职工的认知程度存在个体差异,为了防止在安全教育中职工产生逆反心理和抵触情绪,应加强思想教育的力度。如我所在的作业区女职工比较多,有些职工不喜欢戴安全帽,担心帽子会弄乱头发,对于这种情况我们没有进行简单的考核,而是通过个别提醒和班前会反复强调安全防护用品是用来最大限度地保护我们的人身安全的,安全帽在关键时刻是可以救命的,让职工真正认识到安全的重要,做到要我安全向我要安全、我会安全的转变。 六、安全教育要充分利用社会资源。 安全生产是整个社会关注的问题,特别是行车安全涉及到千家万户,要依靠社会相关行业来一起抓一起管,安全生产才实现。就安全教育来说,企业自己讲自已说,有时不行业会上说。运政部门、交警部门是营运驾驶员安全教育的法规教育解释权威部门,我们可以通过安全会或重大节日等时机,邀请安监、运管、交警到会对驾驶员作交通法规教育,使驾驶员了解更多的交通法规,明白哪些行为是违法哪些行为不可为,提高驾驶员的遵章守法自觉性。利用驾驶员家属

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