历史：第三单元《各国经济体制的创新和调整》复习课件(岳麓版必修二).ppt

“斯大林模式”与中外其他制度的比较 中苏社会主义改革不同结果给我们什么启示？ 1.实事求是 2.科学发展观 3.实践是检验真理的唯一标准 4.生产关系一定要适应生产力发展水平 5.坚持社会主义方向 【探究2】认识当代社会主义的曲折发展 ①从人类历史发展来看，社会主义还处于初级阶段，社会主义理论和实践均不成熟； ②原有的社会主义国家大都是在商品经济不发达的、生产力水平不高的情况下走向社会主义道路的，经济现代化、政治民主化基础薄弱； ③社会主义是由资本主义向共产主义过渡的社会，社会主义革命成果的巩固比任何革命都难，需要一个长期的过程； ④资本主义势力从敌视、遏制到颠覆，使社会主义发展面临重重困难； ⑤社会主义国家的实践证明，社会主义需要不断改革，逐步完善，社会主义革命和建设应适合本国国情，走独立发展的道路，不应拘泥于苏联模式； ⑥东欧剧变、苏联解体，是苏联模式受挫，并不是整个社会主义的失败； ⑦中国在探索社会主义道路的实践中取得的重大成就和从国际上社会主义国家的挫折中吸取了教训，表明社会主义正向着更健康的方向发展。 1.阅读下列材料 材料一 列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法，……我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。……我们必须根据实践作出判断。” ---摘自《苏联的共产主义》 材料二 斯大林认为社会主义只能实行计划经济；社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展；社会主义所有制越大越公就越优越：以重工业为中心的工业化道路就是社会主义区别于资本主义的工业化道路；加强党的领导就是一切权力越来越集中于党；社会主义越发展阶级斗争越尖锐。 ----摘自《世界历史》杂志 材料三 1957年7月，苏共中央和部长会议又通过决议，从1958年1月起取消农庄庄员和其他个人副业的各种农产品的义务交售，代之以支持较高价格的国家收购，在政府的扶植下，家庭副业经济得到迅速发展。1958年同1953年相比，个人副业生产的肉增加33%，奶增加27%，蛋增加44%．羊毛增加91%。 材料四 1953年至1964年，农庄数目从93300个减为38300个，平均每个农庄的农户从1950年的不到100户扩大到1965年的426户。与此同时，由于部分农庄转为农场，加上在垦荒区建立的农场，使得国营农场的总数从1953年的4857个，增加到1964年的l0100个……（农庄）还是集中劳动，按劳动日分配，吃大锅饭。 ---以上材料均摘自《世界当代史》 材料五 邓小平说：“社会主义究竟是什么样子？苏联搞了许多年也未完全弄清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，后来苏联僵化了。……什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是完全清醒的，马克思主义最注重发展生产力，……计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。” ---摘自《邓小平文选》 请回答： ①结合材料和所学知识，概括从列宁到赫鲁晓夫时期对于社会主义建设道路认识的演变及其实践效果。 ②邓小平对于社会主义的认识有什么突出特点？这种观点与上述几则材料有何联系？ 【答案】 ①列宁认为建设社会主义没有成功的经验可以借鉴，应当根据实际情况逐步探索。列宁根据不同的情况，先后推行了战时共产主义政策和新经济政策。后者使苏联恢复了经济，巩固了工农联盟的政权。斯大林认为社会主义只能实行单一的公有制和计划经济，优先发展重工业；政治上建立社会主义高度集中的政治体制。斯大林时期推行工业化和农业集体化方针，并形成了高度集中的政治经济体制。这种体制带有严重的缺点和弊端，严重阻碍苏联国民经济的发展。赫鲁晓夫一定程度上突破了原有的模式，对旧体制进行一些改革，在农业上以高价收购代替义务交售制，但同时又强化国营农场实行集中劳动、平均分配。推动了农业生产的发展，也挫伤了农民的生产积极性。 ②建立社会主义的市场经济，社会主义的本质是解放发展生产力。联系：吸取了苏联社会主义建设正反两方面的经验教训。 2．阅读下列材料 材料一　我们原来打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。但现实生活说明我们犯了错误。 ----《列宁选集》卷四 材料二　1918年，列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制、禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越‘一般革命’的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要门径。” ?-----《苏联史》 （1）材料二中，列宁的话是针对什么政策而说的？ “战时共产主义”政策 （2）结合材料一和材料二，除了