教科版思品七下第十课《谁为我们护航》课件ppt.ppt

复习 1.保障未成年人合法权益的四条基本途径 2.我国专门用来保护未成年人合法权益的基本法是 3.联合国保护少年儿童权益的国际性公约是 这个案例中的家长们侵犯了未成年人的什么权益？其法律依据是什么? 课堂检测 多项选择题： 1.属于未成年人保护法对学校保护规定（ ） A 履行对未成年人的监护职责和抚养义务 B 尊重未成年人的人格尊严 C 保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康 D 抚养、教育和引导未成年人 ２、下列行为中，违反未成年人保护法的（ ） A 由于家庭贫困,父母令其上中学的孩子中止学业,外出打工 B 某中学明文规定,不许学生出入游戏厅,歌舞厅,酒吧等场所 C 国家有关部门查处并没收毒害青少年的淫秽光盘 D 学生违反班级纪律,班主任老师对其进行体罚 * 第10课 家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护. 《中华人民共和国未成年人保护法》. 《联合国儿童权利公约》 谁为我们护航 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护 青春心锁：未经同意翻阅日记是违法的 辍学风波：家长必须送适龄子女入学 呼吁书：要给孩子一个健康的成长环境 上课的权利：学校要保障未成年人接受教育 心理健康的权利：学校要保护学生在校的人身安全与健康 谁在雇用童工：雇用童工违法 青春的秘密：侵犯他人隐私违法 通信自由：通信自由与秘密受法律保护 作品出版权：人人享有知识产权 未成年人犯罪也受法律制裁，但在审理上有特殊措施 1、家庭保护 是指（父母）或（其他监护人）对未成年人合法权益进行的保护。 这种保护包括 (生活上的关心照顾) 和(思想上的教育培养) 我国民法通则第16条规定，未成年人的父母是未成年人的监护人，未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人担任监护人：祖父母、外祖父母；兄、姐；经未成年人父母所在单位或未成年人住地的居委会、村委会同意的关系密切的亲属、朋友；无上述监护人时，由未成年人父母所在单位或未成年人所住地的居委会、村委会或民政部门担任监护人。 几种不当的家庭教育类型 自由放任型 即父母不履行教育子女的义务，对子女听之任之放任自流。他们只注意孩子的物质需要而忽视思想教育，或只注意学业成绩而对思想教育不管不问，或干脆让孩子弃学经商。 娇纵溺爱型 这种家庭教育方式表现为，子女在家庭中处于优越地位，父母视孩子为掌上明珠，一味满足子女在物质、精神、生活上的任何需求，久而久之，则养成子女的骄横、任性、唯我至上等不良习性。 粗暴生硬型 这种教育方式表现为家庭对子女的期望值过高，但又缺乏科学的、正确的教育方法。当子女达不到自己的期望时，往往“恨铁不成钢”，采用粗暴方法对待子女。这些方法使子女身心遭受创伤，从而产生恐惧心理，增大了与父母的隔阂，性格孤僻、冷漠、脾气暴躁、情绪自卑，行为自私，极易到社会上寻找同情和温暖。 隔代扶养 有些家庭由于父母工作繁忙或者双方长期在外，无暇顾及子女，把孩子托付给老人抚养。而大多数老人文化水平较低，对孙辈宠爱有加，教育不足，对孩子根本无法管教或指导。这类孩子既缺少父爱又缺少母爱，老人的不当教育极易引发犯罪 家庭保护的内容： 1、依法履行对未成年人的监护职责和扶养义务。不得虐待、歧视未成年人，禁止溺婴、弃婴。 2、尊重未成年人的权利，使适龄未成年人按照规定接受教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 3、以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育未成年人，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫。 4、父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。 5、父母因外出务工或者其他原因不能履行监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人监护。 青春心锁： 一天，我去牡丹园游玩，妈妈为我准备了很多好吃的，妈妈的疼爱消除了我的戒备心。我把日记本放在了床头就迫不及待地出了家门。可是，当我返回家取太阳帽时，一下子怔住了，妈妈正翻看我的日记呢？ 思考问题1： 对父母侵犯子女隐私的行为，我们应该怎么办？ 答：?要以适当的方式指出父母的错误；?要学会与父母沟通，争取相互理解，相互信任；?正确对待父母的关心和教育。 辍学风波： 春季开学的时间到了，某镇中学竟有50名学生流失。镇政府向各村发出通知，动员家长送孩子复学。但一些家长只顾打工赚钱，根本不把子女上学的事放在心上；有的家长只顾眼前利益，逼迫子女打工或经商等；有的家长对子女则过分迁就，任他们在社会上闲逛。镇政府在多次说服教育无果下，一纸诉状把这些家长告到法院，对