教科版思品八下第五课《公私之间》课件ppt4.pptVIP

税收的特点？ 1出宿舍铃已响，刚清扫完宿舍的小明顺手将垃圾从窗子里扔到了外面的马路上。 2小明在回家上楼时，被邻居放在楼道内的自行车绊倒腿骨折。 3公共饮水机没了嘴儿、便民伞长了腿儿、公共休息椅上躺下打个盹儿…… 4、马路上晒自己的东西而影响公共交通 1.它们的经济损失是否值得？ 值得，因为政府这样做维护了淮河流域的广大人民群众的生命财产安全这个最大的公共利益，保护了水资源和环境 2.怎样处理保护淮河与发展当地经济的关系？ （1）发展经济和保护环境并重 （2）改进生产技术，减少污水排放 （1）在保护的基础上求发展 （2）有选择有节制的捕捞，捕大放小 （3） 按规定实行休渔期 （4）保护好生态环境，禁止污染和破坏 (1)应优先考虑公共利益，把公共利益放在首位； (2)优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益； (3)尊重并维护个人的正当合理的利益。  现象: 野蛮施工 野蛮拆迁 本质: 侵害个人正当权益 哪些规则可以保障个人正当权益的实现? 法律 道德 各类规章制度 公约等等 * 第五课：公私之间 背景资料：长江水患 风光秀丽的长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一。 进入20世纪后，1931年全流域大水，共淹地340万公顷，灾民2800余万人，死亡14.5万人。这次水灾居然把武汉浸在水中数尺至丈余。饿死、病死的灾民来不及掩埋，只好挖几个千人坑，一层一层往里堆。” 　　 1954年7月长江百年罕见的全流域洪水，受灾面积5400万亩，灾民1888万，损失100亿元以上，导致京广线100天不能正常通车。 1998年特大洪水，虽经百万军民奋力抗击，保住了长江大堤，但造成的经济损失达1600亿元。 设身处地的站在长江两岸居民的角度想一想，面对水患频发但又资源丰富的长江，他们有什么共同的愿望？ 三峡工程的修建，将淹没湖北、重庆的两座城市、120多个城镇、1599家企业，淹没近3500万平方米的房屋。 为了保证工程的顺利进行，三峡库区每年都有将近10万居民外迁，为此，三峡移民这个伟大的社会群体集体当选了2002年度的感动中国人物。 怎样理解公共利益是由个人利益组成？ 由于人们日益增长的文化需求， 由于人们出行和交往的需要， 由于人们生活稳定和生活质量提升的需求……从而出现了公共利益。（参p38第二段） 要点小结： （1）任何利益都基于人们的需要而产生 （2）公共利益不是个人利益的简单相加 怎样理解公共利益的实现是个人利益实现的有力保障？（阅读38页第三段） 在社会生活中，个人的利益需要是多方面、多层次的。有些需求单靠个人努力很准得到满足，只有借助社会的力量，通过集体的努力才能实现。因此，公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。所以说公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 公共利益和个人利益相互依赖，相互包含： ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。 ③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中；实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 在这一章节《相互依赖相互包含》中公共利益与个人利益的是关系怎样？ 取之于民，用之于民。 拓展延伸 请你列举我们国家运用税收发展公共事业的事例。 修建三峡水电站 发展航天事业 增强国防实力 修建铁路公路 加强新农村建设 完善社会保障制度（实施“两免一补”政策；加强农村合作医疗；实施最低生活保障制度…….. ） 一边是祖祖辈辈生活的家园，一边是国家重点工程建设，这是现实生活中公私利益发生矛盾和冲突的具体体现。既然公私利益是相互依赖、相互包含的关系，那么两者之间为什么还会发生矛盾和冲突？ 回顾现实生活：我们周围还存在着哪些只顾自己方便却妨碍他人利益的事例？你对此有何感受？ 面对公私利益的矛盾和冲突，库区人民做出了怎样的选择？这启示我们应怎样正确面对公私利益之间的矛盾和冲突？为什么？ 公共利益具有优先性，是否就意味着在公共利益面前，我们必须要无条件的牺牲个人利益？  公共利益具有优先性，并不等于无视个人利益的正当性和合理性。国家对公民合法个人利益的尊重和维护，也充分体现了我们社会的文明和进步。 中国开始实施三峡工程后续规划 国家对移民的安置再次说明了什么问题？ 以公共利益为名义