教科版思品八下第十课《尊重劳动者,珍惜劳动成果》课件ppt2.pptVIP

永盛中学周里国第十课尊重劳动者　珍惜劳动成果1、可敬的劳动者罗中立（1948年——）于一九七八年考入四川美术学院深造。《父亲》一画曾获“中国青年美展”一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象。为了理解这幅画的深刻含义，请一位同学朗诵课文中这一段话，请大家好好体会。......罗中立《父亲》工人采煤为大家提供能源建桥工人在烈日下一丝不苟地劳动在生产线上不停工作的工人讲课传授知识人们的健康是医务工作者辛勤劳动换来的科学家在做实验作家巴金在写作,为大家创造精神食粮我们是小环卫工人他们为什么是最值得我们尊敬和爱戴的人？党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。1959年，在全国群英大会上，毛泽东同志亲切接见马恒昌等全国劳动模范。1988年，邓小平同志接见出席中国工会第十一次全国代表大会代表，与新疆的全国劳动模范黑莉莉亲切握手。1998年，江泽民同志在视察重庆时，与重庆钢铁公司的劳动模范、职工代表亲切会面。1999年，在首都庆祝“五一”国际劳动节大会上，胡锦涛亲切会见全国劳动模范代表。科学家的杰出代表、当代毕升———王选说一说：科学家王选的事迹。——我能够取得科研成就的原因大概有以下几点：   １．青少年时代注意培养良好的品德，先要做个好人，　　才能成就事业。   ２．扎实的数学基础。   ３．３０岁以前具备了计算机硬件和软件两方面的知识和具体实践。   ４．长期在第一线拼命干活。   ５．２０多岁时，开始锻炼英语听力，从而能够在较短时间内大量阅读国外文献。６．对所在领域的发展趋势有较好的洞察力，从而能够正确选题。   ７．选定目标后能锲而不舍地长期拼搏，同时适应飞速发展的软硬件条件，不断求变，不断创新，不断更新换代，做到执着而不僵化。   ８．自信而不自负，认识自己的不足，懂得要依靠团队，尤其是提拔优秀的年轻人“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。”——刘少奇你知道他叫什么名字吗？为什么中央领导同志会亲切接见他？　　　时传祥：(1915-1975)，2009年9月14日，他被评为100位新中国成立以　来感动中国人物之一。山东省齐河县赵官镇大胡庄人，中共党员，全国著名劳动模范。是一位“宁肯一人臭，换来万户香”的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党和人民的高度赞扬的掏粪工人，曾在北京市崇文区清洁队工作。　　　　　　　　　　他的四个子女后来都成为了环卫工人，三代均出了一个全国劳模！故事：杜鲁门当选美国总统后，有人向他的母亲表示祝贺：“您有这样的儿子，一定十分自豪吧！”总统的母亲很平静地说：“是的。不过，我还有一个儿子，现在正在地里挖土豆，同样让我感到骄傲。”凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。………————梁启超谈一谈：根据王选、时传祥的事迹以及杜鲁门母亲所说的话，结合梁启超的观点，谈一谈“劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分”这一观点的认识。1、不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。3、凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富、为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。2、务工是劳动，务农是劳动，教书育人是劳动，美化环境也是劳动。不论何种劳动，都值得我们尊敬。学习完了本课的内容，你有什么收获呢？3、我们要以劳动为荣，坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。我懂得了：1、劳动光荣，劳动者可敬。我们应该尊重劳动，尊重劳动者。2、劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。反思：检查自己日常生活中的言行举止，看看自己有没有轻视劳动、歧视劳动的思想和行为。如果有，想办法改正。劳动最光荣！劳动者最可敬！向劳模们学习、致敬！