课程名称：企业形象设计（CIS）课程代号：.doc

课程名称：企业形象设计（CIS） 课程代号：07072 第一部分 课程的性质与目标 一、课程性质与设置目的 企业形象设计（CIS）是艺术设计专业重要的必修主干课之一。CIS，习惯上也称CIS战略，即企业识别战略，是在调研和分析的基础上，通过策划和设计CIS来体现某企业区别于其他企业的特征和标志，塑造企业在社会公众心目中特定的位置和形象的战略。它是企业经营管理和营销竞争战略中的一部分，是企业策划的系列工程之一。 在现代社会中，市场变幻莫测，想吸引消费者并非易事，但这又是每个企业的目标。现代企业如何建立具有独特个性、独树一帜的形象，在众多竞争同行中脱颖而出，让消费者易于辨认，这就要运用CIS来塑造企业形象，以突出差异化、独特化与产品竞争力，完成企业个性设计和建立，在企业文化创立方面发挥独特作用，使企业在商业竞争中更具影响力，从而开创出美好的市场前景。 通过对企业形象设计课程的学习，对学生以后选择CIS专业机构或策划设计公司等行业的设计工作打下基础，以助其成功就业。 （二）通过对本课程的学习，了解CIS产生的历史沿革、三个构成要素（MI、BI、VI）在CIS中各自的重要作用及相互关系，使得我们对于CIS的概念有一个清晰的认识。对CIS导入企业的时机及开发作业流程进行学习，能全面而系统的掌握企业正确导入CIS以提升竞争力的基本方法，对CIS中最直观，短期内表现出的作用最明显的VI设计的几个重要方面扩展学习，结合经典案例分析，培养学生在符合客观要求之下发挥创造力，具有着边缘学科和应用学科的双重特点。版面设计、在整体策划的思维引导下起着统领全局的作用。标志、企业标准字、CIS设计中的标准色。 如何准确把握 CIS 战略的内涵。通过本章的学习使学生了解 CIS 产生的原因、历史沿革，理解CIS的特质、与企业形象的关系，深刻理解CIS三大构成要素及其之间的关系，掌握CIS开发作业流程，熟练掌握CIS导入的时机。1、CIS的定义：了解 CIS的定义、CIS的产生与发展、CIS和企业的形象、CI和CIS、CIS的特质。 2、CIS 产生的原因：了解有企业内部自觉的需求、市场竞争中外部的压力这两个大的方面。3、CIS历史沿革：了解其历史沿革即可。4、CIS的构成要素：深刻理解三个构成要素及其之间的关系。5、CIS导入的时机：了解这些导入时机及并结合实例深刻体会该如何才能为企业选择最好的CIS导入时机。6、CIS开发作业流程：掌握一些比较有代表性的工作流程。CIS的定义、CIS的产生与发展、CIS和企业的形象、CI和CIS、CIS的特质。 CIS产生的原因。 20世纪后期的CIS、CIS发展历程中的经典案例。企业理念识别、企业行为识别、企业视觉识别、MI、BI、VI之间的关系。e) CIS导入的时机。 f) CI推进手册中的CIS开发作业流程、各企业导入CIS的作业流程。 g）具体应用设计项目的展开。CIS的定义、CIS的产生与发展、CIS和企业的形象、CI和CIS、CIS的特质。 1、识记： CIS的定义： CIS产生与发展的历史：从20世纪60年代前半期开始发展最终形成的企业识别系统的发展史。 CIS三要素(MI、BI、VI)的概念和内容：CIS是由理念识别（MI,Mind Identigy）、视觉识别（VI,Visual Identity）、行为识别（BI,Behaviour Identity）三大体系构成。 企业形象的组成要素：产品形象、市场形象、技术形象、环境形象、服务形象、员工形象、经营者形象、公关形象、社会形象等。 CIS的5点特质： CIS已被提升为体现经营哲学的具体行动，而非架空的经营理论与策略；CIS的职责划分不仅涉及广告和宣传部门，而是包括整个公司所有的部门；企业情报传达的对象，不单纯指向消费者，而是同时对公司内部员工、社会大众、机关团体告知讯息；企业情报传达的媒体，并非专注在大众传播媒体，而是动员与公司有关的所有媒体；不是短期的即兴作业，而是有长期规划、有定期督导管理的 2、领会： CIS和企业形象之间的关系：企业形象是指社会公众和全体员工心目中对企业的整体印象和评价，而CIS作为传播和塑造企业形象的工具和手段。 CIS三要素各自的功能， CI和CIS概念的区别与联系：20世纪50到60年代欧美型CI的初始概念就是企业识别，突出重点就是视觉形象的美感与冲击力，比较注重外在形象表现。70年代CI传入日本后，日本人将其注入民族理念和企业精神，对CI进行了结构上的改造和完善，由此更加完整地形成了MI、VI、BI三大识别系统，从CI发展到CIS，CI的内涵也在随着不同历史时期，不同国家和地区的企业现状及其实践发展，而被注入新的理念和内涵。 CIS产生的原因。