课程名称：构成基础（）.doc

课程名称：构成基础（1） 课程编码：7036201 课程学分：5学分 课程学时：80学时 实验学时：12学时 适用专业：艺术设计、工业设计 《构成基础⑴》 Basics of CompositionⅠ 教学大纲 一、课程性质与任务 本课程为艺术设计和工业设计专业的基础必修课，包括平面构成与色彩构成两部分，是连接基础课与专业课的过渡课程，是专业入门的基础课之一。 教学目标： 1、通过课程的学习，使学生明确平面构成和色彩构成的基本概念及意义。 2、培养学生学习、创造绘画和设计中需要的各种有趣形态的能力，并将各种形态和色彩巧妙地配置在指定的平面之中，从而增强其造型表达能力与组织结构能力。 3、逐步使学生建立对形态和色彩的理性思维与抽象思维的观念，培养和提高设计的审美能力。 二、课程内容及要求 第一部分 平面构成 第一章 平面构成总论，造型的要素 1、教学基本内容 构成发展的历史、平面构成的发展及实际应用。点、线、面的概念与表现。 2、教学基本要求 了解：平面构成的概念、发展趋势和点、线、面的概念 理解：理解造型元素之间的关系。 掌握：构成的基本原理和造型元素综合表现方法。 第二章 造型文法1 1、教学基本内容 介绍平面构成的形态概念，考查学生对概念的理解。 2、教学基本要求 了解：理解与区别“形体”、“形象”、“形态”概念。 掌握：获取平面构成形态的途径。 第三章 造型文法2 1、教学基本内容 渐变、重复、变异、近似、对称、均衡、密集、发射。 2、教学基本要求 了解：各构成形式的概念。 理解：各形式的表现方法。 掌握：不同形式之间的联系应用，不同形式的活学活用。 第四章 造型文法3 1、教学基本内容 调和与对比，空间，平面内空间的表现手段，矛盾空间的形成条件等。 2、教学基本要求 了解：调和与对比的概念及空间及矛盾空间的概念。 理解：矛盾空间的形成条件。 掌握：矛盾空间的表现方法。 第五章 材料与肌理 1、教学基本内容 材料和肌理的概念，了解平面构成作品中材料应用的多样性，体会不同材料造成不同效果的练习。 2、教学基本要求 了解：材料的概念和肌理的概念 掌握：材料的不同特性和效果。 第二部分 色彩构成 第六章 色彩基础 1、教学基本内容 包括色彩构成的基本概念及应用，色彩的光学及视觉原理，色彩的属性，色彩体系及运用等。 2、教学基本要求 了解：色彩构成和色彩属性等专有名词的概念。 理解：色彩的光学及视觉原理，色相环和色立体。 掌握：色彩混合的规律和色彩属性的意义及表现。 第七章 色彩与心理 1、教学基本内容 以心理、文化为基础，理解色彩的精神作用。 2、教学基本要求 了解：色彩联想与想象、色彩通感等的概念。 理解：色彩的心理反映和心理的色彩表现。 掌握：心理、情感的色彩表现规律和方法。 第八章 色彩的对比 1、教学基本内容 分别从明度、色相、纯度、冷暖、面积、位置等不同方面探讨色彩对比的规律与技巧。 2、教学基本要求 了解：明度对比、纯度对比、冷暖对比、面积对比等的概念。 理解：不同对比的长调、中调、短调和基调的含义。 掌握：不同对比形式所表现的不同画面效果。 第九章 色彩的调和 1、教学基本内容 分别从色调、冷暖、平衡等不同方面探讨色彩调和的规律与技巧。 2、教学基本要求 了解：色调调和、间隔调和、优势调和、秩序调和等的概念。 理解：不同调和方式的作用与局限。 掌握：不同调和手法适用的条件和表现的画面效果。 第十章 色彩的肌理 1、教学基本内容 讲解色彩肌理的形成、概念以及产生不同肌理效果的规律与技巧和不同的肌理效果对色彩关系的影响。 2、教学基本要求 了解：肌理的概念。 理解：肌理的形成和工具对肌理的影响。 掌握：产生不同肌理效果的技巧和不同的肌理效果对色彩关系的影响。 三、课程与其它相关课程的联系与分工 先修课：设计素描，设计色彩等； 后续课：构成基础（2），产品造型基础设计等。 四、课程各教学环节和各篇章(节)学时分工 章 节 内 容 讲授课时 实验课时 上机 第一章 平面构成总论，造型的要素 7 0 0 第二章 造型文法1 7 0 0 第三章 造型文法2 7 0 0 第四章 造型文法3 7 0 0 第五章 材料与肌理 6 0 0 设计性实验（1） 6 0 第六章 色彩基础 8 0 0 第七章 色彩与心理 4 0 0 第八章 色彩的对比 12 0 0 第九章 色彩的调和 6 0 0 第十章 色彩的肌理 4 0 0 设计性实验（2） 0 6 0 合 计 68 12 0 五、本课程采用的教学方法和教学手段 本课程主要采用互动式教学，学生自己动手绘制作业，教师辅导与讲评。在部分章节安排学生以小组形式共同创作，并演示他们的作品。相应播放多媒体文件进行