新人教版语文九下《我爱这土地》课件ppt2.pptVIP

我爱这土地 执教和课件制作者：甘圩镇中心学校 陆桂参 作者简介 艾青 1910-1996 原名蒋海澄 浙江金华人 著名诗人 艾青简历： 1910年出生在浙江省金华，原名蒋正涵，字养源，号海澄。 1929年去巴黎，1932年回国，由于加入“左翼美术家联盟”被判刑6年。 1935年提前出狱，投身抗日。 1957年被划为“右派”，1958年发配北大荒，1959年到新疆，1978年平反。 艾青诗歌馆（新疆石河子市） 1959-1975年，艾青在石河子“劳改”十五年 朗读： 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 朗读： 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 朗读诗歌要注意停顿。请你按下面的停顿朗读。 假如／我是一只鸟， 我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱： 这被暴风雨／所打击着的／土地， 这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流 这无止息地／吹刮着的／激怒的／风， 和那来自林间的／无比温柔的／黎明…… ——然后／我死了， 连羽毛／也腐烂在土地里面。 朗读诗歌要注意停顿。请你按下面的停顿朗读。 为什么／我的眼里／常含泪水？ 因为／我对这土地／爱得深沉…… 写作背景： 《我爱这土地》作于1938年11月，其时正值国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄的践踏。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗”。 “土地”有什么象征意义？ 土地——祖国。 这被暴风雨所打击着的土地——正在遭受日寇欺凌的国土。 象征意义： 永远汹涌着我们的悲愤的河流 　　　——人民心中的悲愤。 无止息地吹刮着的激怒的风 　　　——对侵略者暴行的愤怒。 来自林间的无比温柔的黎 　　　——独立自由的曙光。 诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象? 这只“鸟”歌唱至死，最后“连羽毛也腐烂在土地里面”，对此应如何理解? 鸟——人、作者 歌唱（歌唱土地、河流、风和黎明，生命耗尽后便投身土地的怀抱，与它所挚爱的土地融为一体）——为祖国献出一切的决心。 第二节与第一节有着怎样的联系? 第一节：对“爱土地”、 “爱祖国”主题的铺陈描述 第二节：对主题的概括。 仿句： 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… *