氧气和氧化7 (浙教版).ppt

3、点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是 （ ）A、CH4和O2 B、CO和CO2C、N2和O2 D、CH4和CO 酒精灯用灯帽灭火 火柴点燃后，放到水中灭火 厨房里锅着火用盖子灭火 方法 隔绝空气 没有充足的氧气,温度不够高 隔绝空气 思考：酒精、汽油等液态物质着火，能不能用水， 为什么？ 灭火方法： 覆盖灭火 二氧化碳灭火器 水 隔绝空气 降低温度 2、促进燃烧的主要方法： （1）增大氧气的浓度 (氧气的浓度越大燃烧越剧烈) （2）增大可燃物和氧气的接触面积 (接触面积越大燃烧越剧烈) 1、住宅、商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用 （ ） A、水能分解出不能助燃的物质 B、降低温度到可燃物的着火点以下 C、降低可燃物的着火点 D、使空气中的氧气和二氧化碳分离 B 2、若油锅着火，最简单的灭火方法是什么？ A * 空气中含量最多的气体是_________ 按_______计算 木炭燃烧时所消耗的空气中的________ 因为氧气具有_______ 性 氮气 助燃 氧气 占 78% 体积 下列事例说明空气含有哪些成分? (1)空气是制造氮肥的原料_________ (2)酥脆饼干在空气中放置,逐渐变软_____ (3)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一 层白色固体物质_________ 氮气 二氧化碳 水蒸气 第二节 氧气和氧化 这些现象的产生与什么物质有关呢? 生锈的铜币 生锈的铁制品 金鱼 急救 写出下列符号: 1、氧元素 2、一个氧分子 3、2个氧原子 O O2 2O 氧气是一种____色____味的气体。 无 无 注意：氧气的性质是O2决定的 一、氧气的性质 1、观察一瓶氧气的颜色和状态 2、用手轻轻地在瓶口扇动，使少量氧气飘进鼻孔，闻一闻它的气味。 市场上卖鱼的，为什么过一段时间 向池里舀一些水或通一会儿空气？ 鱼儿在水中能自由生活 为什么？ 氧气 不易 溶解于水 常温下1升水中大约能溶解_______的氧气 30毫升 水中溶解有氧气 3、将一根带火星的木条伸入充满氧气的集气瓶里，观察产生的现象。 氧气使带火星的木条复燃 分别在一瓶空气和一瓶氧气中，将一根带火星的木条伸入，观察现象。 木条在空气燃烧中没有变化 答：带火星木条在氧气中复燃 氧气在水中的溶解能力不大。(不易溶于水,30ml/L) 2、盛有氧气的集气瓶为什么是正放的而不倒放？ 氧气的密度为1.429g/L，比空气略大 1、氧气的瓶底留有水,却还能使带火星的木条燃烧更旺,这说明了什么? 3、根据二个瓶内的不同现象，可以得出氧气的检验 方法是什么？ 用带火星的木条检验氧气的存在 氧气的其他性质： 钢瓶内装的是什么物质?呈什么状态?用什么方法? 淡蓝色的液态氧 通过加压的方法液化. 氧气1标准大气压下,在降温到-183℃时液化成淡蓝色液体,-218 ℃变成雪花状的蓝色固体. 你能总结氧气的物理性质吗? 氧气是一种_____色____味的气体。____溶于水，密度比空气____, -183℃时液化成____________， -218 ℃变成___________________。 无 无 不易 略大 淡蓝色液体 雪花状的蓝色固体 你知道氧气有那些化学性质吗？ 1、硫是____色的固体粉末 2、硫在空气中燃烧发出___________色火焰 3、硫在纯氧中燃烧发出_____________色火焰,反应后生成一种具有___________气味的二氧化硫(化学式为_______),手摸集气瓶外壁的感觉是_______,说明硫燃烧能_______热. 黄 微弱的淡蓝 刺激性 明亮的蓝紫色 SO2 热 放 4、这个变化属于_____变化,因为参加反应的物质是____和______,反应后生成的物质是_______ 化学 硫 氧气 二氧化硫 5、如何用化学式表示上述变化过程呢? S ＋ O2 SO2 点燃 实验一 硫在氧气中燃烧 1、铁是________色的金属 2、铁丝在纯氧气_________________________放出______生成一种___色的固体四氧化三铁(化学式为_______). 4、如何用化学式表示上述变化过程呢? 3、想一想:为什么要在集气瓶底部预先放些水或细