沪教版历史与社会八下《辛亥革命》课件ppt.pptVIP

　 材料一 中华民国之主权，属于国民全体。 材料二 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 “人民有保有财产及营业之自由”；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。 材料三 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。 材料四 国务员(指国务总理及各部总长)辅佐临时大总统，负其责任。参议院对于临时大总统，认为有谍叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上可决弹劾之。 ——以上皆选自《中华民国临时约法》 关于辛亥革命的功过是非，众说纷纭。有人说，辛亥革命成功了；有人说，辛亥革命失败了。请你谈谈自己的看法，并给出理由。（言之有理即可） * 第13课 辛亥革命 1、了解辛亥革命的基本史实。 2、理解《中华民国临时约法》的原则和意义,正确认识辛亥革命在民主化进程中的地位。 3、学习孙中山等资产阶级革命者勇于担当民族救亡重任的革命气节。 阅读教材，回答下列问题： 1、辛亥革命的背景和条件有哪些？ 2、简述辛亥革命的过程。 1911 武昌起义 (夺取政权) 　1912 中华民国成立(建立政权) 1912《临时约法》的颁布 (巩固政权) 1912年3月，袁世凯 北京 就任（果实被窃） 过程 火眼金睛 一位汉语言专业的大学生为纪念辛亥革命一百周年，创作了下面一段小品，请你帮他修改： 1911年10月10日是个不同寻常的日子，这天武昌那边出事了，接着孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立了。定都北京，采用青天白日旗为国旗，以中华民国纪元。南京国民政府成立，这是一个革命派为主体的政府。 主权在民 探究思考： (1)材料一体现了什么原则?这一规定有何实质意义？ (2)材料二体现了资产阶级民主革命思想的哪些观念?有何进步意义？ (3)材料三中的权力分工体现了什么思想? (4)材料四中，“国务员辅佐临时大总统，负其责任”是什么意思？ 平等、自由 实行责任内阁制 三权分立 根据以下材料分析，辛亥革命在哪些方面推动了社会进步？ 材料1： 1912年2月12日清帝下诏退位。 黄龙旗：朕即国家 五色旗 材料2：辛亥革命的成功，冲击了封建制度，使民族资产阶级一度受到鼓舞。他们认为：“所谓产业革命者，今日是时矣。”各种实业团体如雨后春笋，纷纷出现。海外华侨也竞相投资国内工业。 ——八年级历史上册第19课 材料3: 1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后，被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧就草草收场。“敢有帝制自为者，天下共诛之”。 ——据人教版《中国近现代史》整理 材料4：观察下列组图、阅读下列材料 取消“老爷”、“大人”之类的称呼，代之以“先生”、“君”等平等的称呼；废除有损人格的跪拜礼，代之以简单文明的鞠躬、握手礼。 ——摘自《河南省初中毕业生学业考试说明 与检测(历史)》 1、从历史发展的角度来看,辛亥革命最大的历史意义是 A.极大的加速了中国政治民主化进程 B.打击了帝国主义侵略势力 C.人民获得了一些民主权利 D.使民主共和观念深入人心 2、1912年，孙中山自豪地说：这是”我国有史以来未有 之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“创举”和“变局”指 的是( ) A.辛亥革命的爆发 B.清朝统治被推翻 C.《临时约法》的颁布 D.中华民国成立 辛亥精神： 是一种“楚虽三户，亡秦必楚”的舍我其谁的革命精神； 是一种“我以我血荐轩辕” 的视死如归、前仆后继的大无畏牺牲精神； 是一种“世人未为我敢为，天下未发我首发”的勇立潮头、敢为人先的首创精神； 是一种“民主、自由、平等、博爱”的仁爱精神； 是一种“革命尚未成功，同志仍需努力”的一呼百应、精诚团结的奋斗精神。 辛亥革命精神的核心和实质是强烈的爱国主义精神！