沪教版语文七下《如梦令》课件ppt.pptVIP

* 富安中学刘瑛 * 如梦令 李清照 富安中学刘瑛 作者简介： 　　李清照，南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今山东）人。所作词，前期多反映其悠闲生活，后期多悲叹身世，寓故国黍离之悲，情调感伤。给辛稼轩、陆游等爱国词人以深刻的影响。 李清照词，令慢均工，擅长白描，善用口语，被称为“易安体”。现传《漱玉词》。 　如梦令 　　　　李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 朗诵 游览溪亭，饮酒赏景，叫人流连忘返，兴致那么高，酒喝得那么欢畅，直到黄昏时候，竟至于“沉醉不知归路”。待到兴尽，方才回舟，在“沉醉”中小船走错了路，直到荷塘深处方始发觉。急着寻路回家，情不自禁地叫起来“争渡，争渡（怎么渡，怎么渡）”，声音惊动了栖息的沙鸥白鹭。 词欣赏 　　词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”，如这首词的词牌就叫“如梦令”。 关于“词”的常识 品唱 这首词写的是什么季节？ 具体什么时间？分别从词中哪个词语可看出？ 词人一日出游，心情如何？从哪个词可看出？ 4 这首词表现了作者怎样的思想感情？ (夏季.黄昏) 哪个词说明是在回忆往事？哪个字说明这件事难忘？ (“藕花”“日暮”) (常记) (常) (愉快.欢乐) （热爱生活.热爱自然.热爱美好事物） （沉醉） 思考与讨论 如梦令 李清照 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 欣赏词的 表现美 品演唱1 品表演2 品读与背诵