沪科版物理八年《科学探究：牛顿第一定律》课件ppt.pptVIP

实验方案 实验设计目的： 实验设计思路： 相同条件： 不同条件： 实验器材： 实验方法： * 方城县城关镇第三初级中学 郭松轩 用手推动小车运动 ⑴ 小车为什么会运动？ ⑵ 为什么会停下来？ 问题： 力和运动的关系？ 物体不受力作用时，将做什么运动？ 研究： 如果不受到力的作用： 1. 静止的物体会怎样？ 2. 运动的物体会怎样？ 物体的运动是否需要力维持 以小车为例，尽量减小力对小车 运动的影响，看小车运动的情况。 （怎样使小车运动更远？） 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同即阻力不同 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑） 实验注意事项： 1.控制实验条件：每次实验时应使小车在斜面的同一高度处滑下（例如均由斜面顶端处下滑），目的是使小车在不同材料的平面上开始运动时有相同的速度。 2.将小车摆放好，以免小车运动中偏离轨道，影响实验效果。 理想平面 推理想象 木板 3 棉布 2 毛巾 1 速度变化快慢 滑行距离 阻力大小 表面材料 实验次数 最大 最快 较大 较长 较快 较小 长 较慢 无阻力 无限长 不变 最短 一切物体在没有受到外力作用 的时候，总保持匀速直线运动状 态或静止状态。 1）“牛顿第一定律”表达的是物体不 受外力时的运动规律。 2）物体的运动不需力来维持。 3）力是改变物体运动状态的原因。 4）牛顿第一定律不是实验定律。 牛顿第一定律 1）一切物体 2）没有受到外力作用 3）时候 4）总 5）保持 6）或 是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。 是定律成立的条件，这是一种理想情况 强调了没有受到外力作用与保持匀速直线运动或静止状态是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力，这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。 是指一直的意思。 是指不变。 指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态 在太空物体受力与不受力演示 亚里士多德 物体的运动需要力去维持！ 因此：亚里士多德的观点是错误的 伽利略：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。 笛卡儿补充了伽利略的认识：如果运动 物体在不受力的作用，这不会向左、也 不会向右偏，将永远沿原来的方向运动 下去。 人们对物体的运动规律的认识是经历了 漫长的时间的。物体在不受力时的运动 规律，它是经过亚里士多德对人们近两 千年的思想束缚，伽利略的科学推理， 才最终由牛顿总结出来的。 【例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 [ ] A．保持原来的圆周运动状态． B．保持绳断时的速度作匀速直线运动． C．小球运动速度减小，但保持直线． D．以上三种都有可能． 【分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动． 【解答】B． 有关牛顿第一定律的例题