湘教版八上《做理智的消费者》课件ppt2.ppt

经济来源绝大部分是父母给的零用钱 * 做理智的消费者 义务教育课程标准实验教科书《思想品德》八年级上册 二消费结构分类 1 生存消费、享受消费和发展消费 2 物质消费和精神消费 3 耐用消费品消费、非耐用消费品消费和服务消费 4 自给性消费和商品性消费 我们的购买力基本是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。 中学生的消费结构向着多元化的方向发展，许多人在购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。 你有这种现象吗？ ?.在消费前先作出预算,把钱花在关键地方; ?避免非理性消费,在自己能够承担的范围内购买,经济实用; ?.不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱; ?.绿色消费,注意环保; ?.适度消费,提倡节约. 维 权 指 南 消费者维护权益的常用方法： １、直接同生产者或销售者进行交涉； ２、向工商行政部门、消费者协会投诉; ３、到法院起诉。 消费权利 《消费者权益保护法》规定，消费者享有以下重要的权利： 1、人身、财产安全不受损害权； 2、对商品和服务真实情况的知悉真情权； 3、对商品和服务的自主选择权； 4、公平交易权； 5、依法求偿权； 6、人格尊严和民族风俗习惯得到尊重的权利; …… 材料分析:2011年10月25日，13岁的孙海独自在本村的一家小商店中用12元钱购买了一只无产品质量合格证的某品牌保暖袋，随后用拳头将袋打热，放入贴身裤腰处取暖。不料这个温度高至60度的保暖袋滑落至其右小腿上，留下了长20厘米、宽10厘米的创面。经治疗，用去医药费近3000元，事发一月后，当地消费者协会进行调解无果。孙海的父亲遂向法院起诉，要求店主王某赔偿医疗费、交通费和精神损失费等。 ( 2 ) 材料中消费者是 （2）消费者的人身和财产怎样？ （3）消费者如何做的？结果会怎样？理由是什么？ （4）想想是运用什么法律、什么权利来维权的？ 我做法官 孙海 造成损害 通过法律途径向法院起诉；消费者孙海会赢 我是最棒的 《消费者权益保护法》； 人身安全权、产品知悉权、依法求偿权 合理消费、用钱节约，不盲目追求高档消费. 拿起法律武器，维护合法权益 《消费者权益保护法》规定的六大合法权利 合理消费 维护权益 回味无穷 消费观念:消费结构多元化 消费者有法律意识,了解有关法律知识 关注商品 经济状况决定了消费观(或消费心理)， 相 关 链 接 有机食品 绿色食品 无公害产品 一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品； 二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染； 三是引导消费转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保，节约资源和能源，实现可持续消费。 ????家庭食品安全之八项注意 ???? 1.选购食品应该注意尽量选购有品牌的，应到大型的、信誉好的食品店或超市购买定型包装食品。不要到无证摊贩处购买食品，也不要买“三无”食品。 　2.?注意看食品的标签、标识，重点要看生产日期、保质日期、产地、生产商、产品成分等等内容。 　3.?仔细观察产品外包装：字迹模糊、出现错别字、偏色、套色误差大的产品很有可能是假冒伪劣产品。另外，包装破损的食品不要买。　　4.?尽量选购当令盛产的蔬菜水果，并改掉爱购买外形美观的蔬菜水果的习惯。　　5.?采用无色的塑料袋、餐具包装、储存食品。　　6.?有条件的建议选购无公害蔬菜、绿色食品和有机食品，但要保证来源可靠。　　7.?对于高危人群包括老人、孕妇、儿童、体弱或者免疫力低下的人，其食品安全问题应该更加小心。　8.?建议食物要多样化，不要经常都吃同样的东西 调查主题：当你的合法权益受到侵害时： 忍气吞声，惹不起、躲得起的人数比例为＿＿＿＿＿＿ 寻求诉讼手段或者非诉讼手段维权的人数比例为＿＿＿＿ 认为到法院打官司是一件不光彩的事的人数比例为＿＿＿ 认为到法院打官司的人都是违法的人的人数比例为＿＿＿ 你支持以上哪类人的观点呢？为什么？ 你是否有过自身合法权益受侵害的经历? 当时你是怎么做的?结果如何？ 畅所欲言： 买这种还是…… 吃了就要买…… 请你脱下衣服检查一下…… 咦，包怎么没了…… 这么漂亮的冰葫，吃了也会拉肚